Peter F. Drucker and Masatoshi Ito Graduate School of Management, Claremont Graduate University

Lee la descripción oficial

¿Por qué Drucker? ¿Qué hace que una escuela diferente de la que viene? Creemos que es la filosofía y las personas que en última instancia, definirá su experiencia en la escuela de posgrado. Y nuestra filosofía se basa en la gestión de personal como una empresa humana, como un arte liberal. La gente va a coincidir en la Escuela de Drucker reflejan esta filosofía, desde el personal, a la facultad, a sus compañeros de estudios en cada interacción. Usted será tratado con respeto, elogiado por su individualidad, y abrazado por la sinergia colegiado de nuestra comunidad académica. Aquí encontrará grandes expectativas y programas de un desafío, pero también palabras de aliento y orientación de expertos. Encontrarás profesores publicación de los libros líderes en sus campos, que están dispuestos a participar en discusiones acerca de los problemas más apremiantes de hoy. Usted encontrará un estilo de gestión que los valores del cultivo del potencial humano como el recurso más valioso de una empresa. Encontrarás una escuela que es global, diverso y rico en recursos, al tiempo que íntimo y lo suficientemente flexible como para explorar el camino que es el adecuado para usted. Aquí en la Escuela de Drucker, usted encontrará algo diferente. Pero no tome nuestra palabra para ella la experiencia de primera mano la diferencia y descubrir las posibilidades que te depara el futuro en la Escuela de Drucker. Nuestro Propósito Nosotros hacemos una diferencia en las vidas de aquellos con los que aprender y las instituciones a las que servimos. Nuestra Misión Logramos nuestro objetivo mediante el desarrollo y enriquecimiento de la vida profesional de nuestros estudiantes: Mejorar su capacidad de pensar con rigor y ética sobre la compleja, ambigua cuestiones, podrán adoptar decisiones estratégicas y llevar a e inspirar a otros a la consecución de objetivos comunes Proporcionar una experiencia personalizada y práctica, sin embargo, de aprendizaje reflexivo Inculcar intelectual cúbicos riosity y habilidades de aprendizaje que mantener una búsqueda permanente de comprensión y apertura a la innovación y el cambio