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La Universidad Jaume I (UJI) nació como centro de educación superior y de investigación el 27 de febrero de 1991 para satisfacer la demanda social unánime en el área de Castelló. También fue fruto de una tradición educativa heredada de los estudios de Formación del Profesorado del antiguo Colegio Universitario de Castelló (Col·legi Universitari de Castelló, CUC), que data de 1969. En su primer año, los diez profesores del CUC dio clases a 21 estudiantes de Ciencias y 85 de Filosofía y Artes. El CUC pasó a formar parte de la Universitat de València a fines de 1979.

Las semillas de lo que ahora es UJI se sembraron en diciembre de 1989, cuando el presidente de la Comunidad Valenciana en ese momento, Joan Lerma, anunció la creación de una nueva universidad en Castelló. Un año más tarde, el 15 de octubre de 1990, el gobierno regional valenciano nombró al profesor Francesc Michavila director del proyecto de creación de la Universitat Jaume I, y finalmente nació gracias a una ley aprobada con la aprobación de todos los partidos políticos. que formaba el Parlamento Regional Valenciano. El objetivo principal de la nueva institución era extender sus actividades de enseñanza e investigación a la totalidad de la parte norte de la Comunidad Valenciana.

El primer año académico comenzó en septiembre de 1991 y el centro se inauguró oficialmente con un discurso pronunciado por el ganador del Premio Nobel de Química, el profesor Aaron Klug. Desde el momento en que se creó, UJI se ha esforzado por convertirse en una universidad moderna, de alta calidad, con una clara orientación europea, cuyo objetivo es alcanzar un nivel de excelencia en la enseñanza, la investigación y los servicios que ofrece a la sociedad.

La Universitat Jaume I es actualmente el principal centro de educación superior e investigación en el norte de la Comunidad Valenciana y busca continuamente mejorar el desarrollo social, económico y cultural de la sociedad en la que está inmerso a través de la creación y transmisión de conocimiento. En este sentido, UJI siempre ha querido jugar un papel activo, como lo demuestran iniciativas como la apertura de nuevas oficinas fuera del campus en las diferentes áreas de la provincia de Castelló, sus actividades extramuros o su colaboración con la UJI Alumni and Friends Society (SAUJI).

Hoy, la Universitat Jaume I se ha consolidado como una universidad dinámica y emprendedora. Actualmente hay 31 cursos de grado y diploma disponibles para aproximadamente 15 000 estudiantes. Estas cifras permiten a la Universidad ofrecer a sus estudiantes atención personalizada y mantenerse libres de los problemas de hacinamiento que a menudo sufren otras universidades. Su nuevo y atractivo campus único, que está bien vinculado con la ciudad de Castelló, ayuda a mantener esta política fomentando relaciones humanas más estrechas.

La Universitat Jaume I imparte currículos y programas de estudio nuevos, flexibles y competitivos que les permiten a los estudiantes enfrentarse satisfactoriamente a todos los desafíos planteados por la sociedad moderna. La naturaleza interdisciplinaria de la Universitat Jaume I garantiza la autonomía de los estudiantes y aumenta sus posibilidades de conseguir un trabajo en el futuro gracias a las prácticas de trabajo para todos los estudiantes matriculados en nuestra Universidad.

La Universitat Jaume I posee una amplia red de contactos internacionales formada por cerca de 145 socios universitarios en Europa, Estados Unidos y América Latina, lo que ha dado lugar a programas de intercambio entre estudiantes y entre miembros del personal académico, así como educativos y proyectos de investigación.

La Universitat Jaume I participa en todos los programas internacionales implementados en toda la Unión Europea, como Sócrates-Erasmus, Leonardo, Tempus y Alfa, y también los organizados por el gobierno español, incluido el Programa de Cooperación Interuniversitaria. La Universidad está abierta a nuevos esquemas que ayudan a mejorar la calidad de la enseñanza y la investigación llevada a cabo aquí. Algunas de las iniciativas más destacadas relacionadas con la docencia incluyen la Cátedra UNESCO de Filosofía de la Paz, la Cátedra Jean Monnet de Derecho y el Módulo de Economía Europea, los programas EURINSA y EURUJI para la formación de ingenieros en Europa y, finalmente, el programa de Máster. Grados en América Latina, entre muchas otras iniciativas.

Programas impartidos en:
  • Español

Esta universidad también ofrece:

MSc

Jaume I University (Universitat Jaume I)

Este máster se ejecuta más de tres semestres, los dos primeros dedicada a los cursos del programa, y ​​el tercero para la realización de la tesis de maestría. Los primero ... [+]

Este máster se ejecuta más de tres semestres, los dos primeros dedicada a los cursos del programa, y ​​el tercero para la realización de la tesis de maestría. Los primeros cursos semestrales de la UJI se centran en los nuevos contenidos de tecnología e información geográfica básica. En el segundo semestre, en la Universidad de Münster, los estudiantes toman los sujetos en la ciencia básica y avanzada geoinformación.

Cursos se imparten también en otros temas importantes como la gestión de proyectos y métodos de investigación. la tesis de maestría está estrechamente vinculado a proyectos de investigación en curso en una de las universidades asociadas. El objetivo del programa de este máster es Traint profesionales en tecnologías geoespaciales, un área de rápido crecimiento con una escasez de profesionales; por lo tanto, proporciona una excelente oportunidad para una carrera profesional en el campo.... [-]

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Septiembre 2019
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3 semestres
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Máster

Jaume I University (Universitat Jaume I)

El contenido de este máster responde a la necesidad real en el trabajo diario de las empresas de contar con personal especializado en los departamentos de relaciones inte ... [+]

El contenido de este máster responde a la necesidad real en el trabajo diario de las empresas de contar con personal especializado en los departamentos de relaciones internacionales. Actualmente, disponer de un alto nivel de formación en lenguas hace aumentar enormemente la empleabilidad de los titulados y tituladas.

Las doce ediciones anteriores de este máster han tenido un éxito remarcable de matrícula. También hay que destacar el elevado número de titulados y tituladas que han obtenido un puesto de trabajo o han mejorado su situación laboral en la empresa. El máster ofrece un título oficial con una orientación mixta en la que se combina un itinerario académico e investigador con una vertiente claramente dirigida a la preparación profesional. Este último aspecto está especialmente diseñado para que el alumnado pueda gozar del máximo número de oportunidades en un entorno empresarial cada vez más competitivo.... [-]

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Septiembre 2019
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1 año
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El objetivo de este máster es proporcionar a la sociedad las herramientas necesarias para facilitar la enseñanza de la lengua inglesa y en lengua inglesa (CLIL) que sean ... [+]

El objetivo de este máster es proporcionar a la sociedad las herramientas necesarias para facilitar la enseñanza de la lengua inglesa y en lengua inglesa (CLIL) que sean efectivas y de calidad para que el aprendizaje del inglés desde la etapa de enseñanza infantil hasta el bachillerato tenga un resultado satisfactorio y se consiga el grado de multilingüismo (dos o tres lenguas) deseado.

Es un máster coordinado desde la Universitat Jaume I en el que colabora profesorado de reconocido prestigio de otras universidades americanas, europeas y españolas.

Por acceder al máster es necesario estar en posesión del nivel B2 del MECR acreditado. Con la superación del máster MELACOM se obtiene automáticamente el Certificado de Capacitación para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras (Inglés).... [-]

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El Máster Interuniversitario en Química Teórica y Modelización Computacional pretende otorgar al estudiante una formación avanzada, de carácter especializado ... [+]

Objetivos

El Máster Interuniversitario en Química Teórica y Modelización Computacional pretende otorgar al estudiante una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar orientada a promover la iniciación en tareas investigadoras que supla la demanda creciente de personal experto no solo del mundo de la academia, sino también de la industria. Exactamente, viene dado por la necesidad de formar personal investigador capaz de abordar tareas de I+D+i tales como: generación de nuevos fármacos, síntesis de nuevos materiales o conocimiento de actividad enzimática. Por tanto, el máster ofrece la posibilidad de integrarse en diversas y atrayentes áreas de actividad social e industrial.... [-]

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2 años
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La entrada en vigor de la Ley 34/2006, de 30 de octubre, de acceso a las profesiones de abogado y procurador de los tribunales, supone la exigencia de capacitación profes ... [+]

La entrada en vigor de la Ley 34/2006, de 30 de octubre, de acceso a las profesiones de abogado y procurador de los tribunales, supone la exigencia de capacitación profesional para el ejercicio de ambas profesiones. Esta capacitación se adquiere mediante la realización de un curso de formación específica, el desarrollo de un periodo de prácticas externas, un trabajo de final de máster y la realización de una evaluación de aptitud profesional en una prueba de carácter nacional. Las tres primeras actividades enumeradas conforman el máster en Abogacía con el objetivo de mejorar la capacitación profesional de los futuros abogados y abogadas.

Coordinación: Icíar Cordero Cuti... [-]
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Este máster proporciona una formación de postgrado con una orientación profesional y/o de investigación en el ámbito de la enseñanza/aprendizaje de lenguas desde una pers ... [+]

Este máster proporciona una formación de postgrado con una orientación profesional y/o de investigación en el ámbito de la enseñanza/aprendizaje de lenguas desde una perspectiva multilingüe y multicultural. Este máster responde a las necesidades de actualización de la formación inicial de los graduados y graduadas; a los retos de la integración de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación; a la incidencia de la sociedad globalizada y de las migraciones en ámbitos educativos; al fomento del plurilingüismo y la incidencia de la multiculturalidad en los contextos de enseñanza/aprendizaje de lenguas. Con la superación del itinerario de optatividad ‘Enseñanza de Lenguas y Plurilingüismo’, y con el B2 de inglés o de francés, se obtiene automáticamente el Certificado de Capacitación para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras.... [-]

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El Máster en Dirección de Empresas de la Universitat Jaume I es un máster a tiempo completo, de año y medio de duración, que no requiere experiencia profesional previa, q ... [+]

El Máster en Dirección de Empresas de la Universitat Jaume I es un máster a tiempo completo, de año y medio de duración, que no requiere experiencia profesional previa, que se imparte fundamentalmente en inglés y que ofrece la oportunidad de aprender competencias y conocimiento avanzado en dirección general. Diseñado para estudiantes con un cierto bagaje en administración, negocios, economía, o tópicos similares, se centra en una perspectiva innovadora e internacional de dirección de empresas.

Objetivos

El objetivo general de este máster es proporcionar a los estudiantes una formación avanzada en el campo del “management” o la dirección de empresas y organizaciones. Dicha formación reinvindica, además de un contenido innovador en dirección de empresas y organizaciones, la utilización del inglés, tanto en clases magistrales, como en lecturas, casos o informes.... [-]

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El máster en Dirección de Empresas o Master in Management ofrece una formación avanzada, internacional e innovadora en el ámbito de la dirección general. Por ello ... [+]

El máster en Dirección de Empresas o Master in Management ofrece una formación avanzada, internacional e innovadora en el ámbito de la dirección general. Por ello, parte importante de su docencia será en inglés, y ofrecerá la posibilidad de cursar un semestre en la Universidad de Salford (Reino Unido). En este último caso, los estudiantes obtendrán no sólo el título de la Universitat Jaume I sino también uno británico.

El máster en Dirección de Empresas trata de que los estudiantes profundicen, desde una perspectiva innovadora y global, en las principales áreas fundamentales del management como son la dirección estratégica, el entorno empresarial, la dirección de los recursos humanos, el comportamiento y desarrollo organizativo, la dirección de las operaciones y la dirección de los sistemas de información.... [-]

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El objetivo del máster es mejorar y complementar la formación de los titulados de grado de los ámbitos de la ingeniería industrial y del diseño, en los campos del diseño ... [+]

El objetivo del máster es mejorar y complementar la formación de los titulados de grado de los ámbitos de la ingeniería industrial y del diseño, en los campos del diseño y la fabricación de productos industriales y del diseño y fabricación de maquinaria, campos con numerosas salidas profesionales.

El enfoque es fundamentalmente práctico y orientado al desarrollo de proyectos y el uso de las tecnologías CAD/CAM/CAE. El acceso al máster se contempla para diferentes perfiles de entrada: titulados de los futuros títulos de grado en el ámbito de la ingeniería industrial, titulados en ingeniería industrial o ingenierías técnicas de los actuales títulos y titulados extranjeros con perfil de formación similar a los anteriores. El máster ha obtenido el sello de calidad EurACE (European Accreditation of Engineering Programmes). ... [-]

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3 semestres
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El máster se dirige tanto a futuros profesionales como a profesionales en ejercicio dentro de los campos relacionados con las instalaciones industriales y la edificación. ... [+]

El máster se dirige tanto a futuros profesionales como a profesionales en ejercicio dentro de los campos relacionados con las instalaciones industriales y la edificación. Los conocimientos impartidos permitirán profundizar en las diversas tecnologías energéticas y de respeto por el medio ambiente, imprescindibles para afrontar los problemas relacionados con la sostenibilidad energética y ambiental.

El máster está estructurado en cinco bloques. Tres de estos bloques (Homogeneización, Investigación y Gestión Medioambiental) son comunes y están destinados a reforzar y homogeneizar los conocimientos básicos. Los dos restantes son de especialización. El primer bloque de especialización se orienta hacia la Eficiencia Energética en Instalaciones Industriales, mientras que el segundo se orienta hacia la Eficiencia Energética en la Edificación.... [-]

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1 año
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No sólo existe la paz entendida de una sola manera, sino que hay tantas formas de hacer las paces como diversas son las personas y las culturas. Esta es una de las ideas ... [+]

No sólo existe la paz entendida de una sola manera, sino que hay tantas formas de hacer las paces como diversas son las personas y las culturas.

Esta es una de las ideas que sustentan el planteamiento del máster en Estudios Internacionales de Paz, Conflictos y Desarrollo de la Universitat Jaume I en el marco de la Cátedra UNESCO de Filosofía para la Paz. El currículo promueve conocimientos específicos en las áreas de teorías de paz, conflictos, cooperación al desarrollo, ayuda humanitaria, culturas de paz, democracia, derechos humanos, comunicación por medios pacíficos, género y estudios postcoloniales. También se incide en instrumentos para la prevención y transformación pacífica de conflictos. El màster empezó en 1996 como título propio y ha ido consolidándose a lo largo de sus veinte años de trayectoria.... [-]

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2 años
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El máster en Cooperación al Desarrollo (MCAD) responde a la necesidad de ofertar, por parte de las cinco universidades públicas valencianas, una formación de alto nivel ... [+]

El objetivo de este máster es formar profesionales y técnicos en gestión de la calidad. Entre los conocimientos que aportan estos estudios cabe destacar: implantación de sistemas de gestión de la calidad, uso de modelos de referencia para esta implantación, aplicación del control estadístico de procesos, identificación y traducción de las necesidades del cliente en características de diseño, o la integración del sistema de calidad con otros sistemas de gestión empresarial (medioambiental y de gestión del conocimiento).

Coordinación: Juan Carlos Bou Llusar e Inmaculada Beltrán Martín. Departamento de Administración de Empresas y Marketing. UJI. Universidad coordi... [-]
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Este máster aporta al estudiantado una formación avanzada en el campo de la economía financiera y la contabilidad que les va a permitir incorporarse en equipos de trabajo ... [+]

Este máster aporta al estudiantado una formación avanzada en el campo de la economía financiera y la contabilidad que les va a permitir incorporarse en equipos de trabajo que desarrollen su actividad en el mundo de la investigación o de la empresa. Igualmente, les permitirá integrarse activamente en cualquier organismo de carácter público.

El mundo empresarial necesita profesionales que sean capaces de asumir los retos de gestión actuales y futuros en un entorno más internacionalizado y competitivo cada día. Dentro de la gestión de la empresa, a los profesionales actuales se les exige un conocimiento más profundo y especializado de la gran parte de los aspectos teóricos y prácticos que se contemplan en el contenido de éste máster. ... [-]

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1 año
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Los estudios tienen la ambición de transmitir a los graduados y graduadas en Historia del Arte y otras disciplinas afines el legado de conocimiento y habilidades elaborad ... [+]

Los estudios tienen la ambición de transmitir a los graduados y graduadas en Historia del Arte y otras disciplinas afines el legado de conocimiento y habilidades elaboradas por la disciplina en su siglo y medio de institucionalización académica, cuya adquisición resulta imprescindible para comprender y evaluar críticamente tanto el objeto artístico como su proceso de creación. Dado que los estudios de licenciatura (y más aún los de grado) ofrecen una formación generalista, el postgrado es el marco idóneo para conseguir una formación especializada que se defina con criterios de excelencia académica e interés científico.

Coordinación: Víctor Mínguez Cornelles. Departam... [-]
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1 año
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Entre los siglos xv y xix, en el nacimiento de la moderna sociedad europea, el Mediterráneo experimentó una profunda transformación que definió un nuevo marco de relacion ... [+]

Entre los siglos xv y xix, en el nacimiento de la moderna sociedad europea, el Mediterráneo experimentó una profunda transformación que definió un nuevo marco de relaciones políticas y económicas, así como renovados horizontes culturales. El estudio de estos procesos, además de poseer un innegable atractivo intrínseco, proporciona las claves para la comprensión de nuestro mundo, y en particular de los problemas a los que se enfrenta el proceso de construcción política de la Unión Europea, como los límites de la soberanía, la armonización de distintas tradiciones culturales y la búsqueda de una base ideológica común que respete las identidades de sus componentes. Este máster está orientado a la formación de especialistas en el análisis y la interpretación de este periodo, y en la comprensión histórica de los desafíos que tiene planteados el Mediterráneo actual.... [-]

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1 año
Combinación de presencial y en línea
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El máster recoge la experiencia de las dos décadas que lleva impartiéndose la titulación de Ingeniería Industrial en esta Universidad, y en él se consolida la formación g ... [+]

El máster recoge la experiencia de las dos décadas que lleva impartiéndose la titulación de Ingeniería Industrial en esta Universidad, y en él se consolida la formación generalista y multidisciplinar característica de esta titulación. Esta formación hace posible que hoy en día haya ingenieros industriales en áreas tan diversas como gerencia, dirección y gestión de la producción, gestión de compras, mantenimiento, diseño mecánico, eléctrico y térmico de maquinaria y equipos, automatización y control, etc.

La formación generalista es también la que hace que sea un profesional muy valioso para las pequeñas y medianas empresas, lo que es corroborado por la gran demanda de trabajo existente. Los titulados de este máster obtendrán las atribuciones profesionales propias del ingeniero industrial y podrán acceder a los programas de doctorado para continuar su formación investigadora.... [-]

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3 semestres
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Se trata de un máster centrado en la adquisición de conocimientos, destrezas y actitudes que, mediante la utilización de estrategias preventivas y de intervención-mediaci ... [+]

Se trata de un máster centrado en la adquisición de conocimientos, destrezas y actitudes que, mediante la utilización de estrategias preventivas y de intervención-mediación familiar basadas en la investigación científica, promuevan los procesos de desarrollo de las personas a lo largo de la vida en contextos familiares diversos, convencionales o no convencionales, en situaciones de transición, estrés, vulnerabilidad, maltrato y/o riesgo.

Coordinación: Francisco Juan García Bacete. Departamento de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología. UJI. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duración: un curso académico (septiembre 2017 / septiembre 2018) ... [-]
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1 año
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Este máster tiene como objetivo general conseguir que el estudiantado aprenda a desarrollar sus funciones en empresas específicas de marketing -institutos de investigació ... [+]

Este máster tiene como objetivo general conseguir que el estudiantado aprenda a desarrollar sus funciones en empresas específicas de marketing -institutos de investigación de mercados, agencias de comunicación y consultoras de marketing o de empresa- y también en los departamentos de marketing de cualquier empresa pública o privada. Hoy, los entornos de las organizaciones no son solamente globales sino también dinámicos, turbulentos y altamente competitivos. Al mismo tiempo, los públicos objetivos se han convertido en grupos más informados y cualificados y, por lo tanto, más exigentes en sus demandas. Estas nuevas perspectivas obligan a las organizaciones a actuar de manera diferente y a priorizar el conocimiento profundo de estos públicos y sus exigencias para poder ofrecerles una atención completa, personalizada y diferenciada.... [-]

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1 año
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El objetivo general del máster en Matemática Computacional es formar, de una manera integral e integrada, a profesionales en el ámbito de la modelización matemática de pr ... [+]

El objetivo general del máster en Matemática Computacional es formar, de una manera integral e integrada, a profesionales en el ámbito de la modelización matemática de problemas de la industria y de la empresa. El perfil del titulado es polivalente, combina una sólida base matemática con una excelente formación técnica en informática y está preparado para el uso de sofisticadas herramientas informáticas con la capacidad de abstracción de un matemático.

Tiene capacidad para dirigir consultorías, asesorías financieras e industriales, centros de cálculo, etc. Asimismo, dependiendo de la especialidad elegida, podrá estar capacitado para investigar en matemáticas puras y aplicadas y en ciencias de la computación o para seguir un camino profesional en la empresa.... [-]

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1 - 4 años
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El máster en Nuevas Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación ofrece una formación especializada en las últimas técnicas en el ámbito de la comunicación corpora ... [+]

El máster en Nuevas Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación ofrece una formación especializada en las últimas técnicas en el ámbito de la comunicación corporativa, audiovisual y periodística. Presenta tres líneas formativas que son: Dirección Estratégica de la Comunicación, Creatividad y Producción Audiovisual, y Periodismo Digital y Multimedia.

Coordinación: Javier Marzal Felici, Francisco Fernández Beltrán y Andreu Casero Ripollés. Departamento de Ciencias de la Comunicación. UJI. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duración: un curso académico (septiembre 2017 / septiembre 2018) Modalidad: a distancia Idioma de docencia: españo... [-]
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1 año
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El principal objetivo del máster en Prevención de Riesgos Laborales es formar titulados y tituladas capacitados para desempeñar funciones de nivel superior en los servici ... [+]

El principal objetivo del máster en Prevención de Riesgos Laborales es formar titulados y tituladas capacitados para desempeñar funciones de nivel superior en los servicios de prevención de empresas e instituciones, en las tres especialidades reconocidas por la ley para los no profesionales de la salud: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial y Ergonomía y Psicosociología Aplicada.

Para ello, se propone una formación básica de tipo teórico y un complemento formativo práctico, con resolución de casos reales, visitas a empresas con una posterior evaluación de sus condiciones de trabajo, realización de estancias en prácticas tutorizadas en empresas y un trabajo de final de máster.... [-]

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1 año
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El máster de Protección Integrada de Cultivos responde a la necesidad de la agricultura de disponer de profesionales capaces de tomar las decisiones de control de plagas, ... [+]

El máster de Protección Integrada de Cultivos responde a la necesidad de la agricultura de disponer de profesionales capaces de tomar las decisiones de control de plagas, enfermedades y malas hierbas con criterios económicos, toxicológicos y medioambientales. Asimismo, también se necesitan investigadores capaces de desarrollar y aplicar nuevos métodos de control respetuosos con la salud humana y el medio ambiente.

Por esta razón, los estudiantes del máster pueden seguir una vertiente profesional, orientada básicamente al ejercicio profesional, o una vertiente de investigación, con énfasis en los métodos propios de la investigación científica.

Coordinación: Ramon ... [-]
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3 semestres
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El objetivo es preparar a los estudiantes, en sus modalidades presencial y a distancia, como profesionales competentes en psicología del trabajo, de las organizaciones y ... [+]

El objetivo es preparar a los estudiantes, en sus modalidades presencial y a distancia, como profesionales competentes en psicología del trabajo, de las organizaciones y recursos humanos, en el nivel básico (no supervisados). Combina una orientación profesional y de investigación que posibilita el acceso a los estudios de doctorado.

Además, participan profesionales e investigadores de reconocido prestigio tanto nacionales como internacionales. Cuenta con la implicación de empresas líderes desde una orientación inspirada en el enfoque del científico-profesional (ENOP) y R2P (Research to Practice), que asume que una buena preparación como profesional implica la adquisición de competencias tanto profesionales como de investigación.... [-]

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1 año
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El objetivo fundamental de este máster es habilitar a los estudiantes como profesionales competentes para el ejercicio de la profesión sanitaria titulada y regulada de ps ... [+]

El objetivo fundamental de este máster es habilitar a los estudiantes como profesionales competentes para el ejercicio de la profesión sanitaria titulada y regulada de psicólogo general sanitario. Esta preparación está inspirada en el enfoque del científico-profesional, que asume que una buena preparación como profesional implica la adquisición de competencias tanto profesionales como de investigación.

Para ello se persigue que los estudiantes adquieran los conocimientos, actitudes, habilidades y competencias necesarios para la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las persones que influyen en la promoción y mejora de su estado general de salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios.... [-]

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El máster en Psicopedagogía se ha articulado en torno a una serie de materias más transversales al perfil profesional y en dos especialidades de intervención psicopedagóg ... [+]

El máster en Psicopedagogía se ha articulado en torno a una serie de materias más transversales al perfil profesional y en dos especialidades de intervención psicopedagógica: a) necesidades educativas especiales; b) mejora educativa e inclusión. La respuesta a la diversidad debe hacerse desde modelos educativos inclusivos e interculturales que proporcionen estrategias y competencias profesionales para mejorar los contextos socioeducativos, evitando la exclusión y la desigualdad, favoreciendo la participación y la autonomía, el trabajo cooperativo y la gestión de la convivencia desde la pluralidad y la equidad.

Coordinación: Auxiliadora Sales Ciges. Departamento de Educació... [-]
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El objetivo del máster es conseguir que el alumnado sea capaz de desarrollar nuevos procesos químicos que sean eficientes y rentables económicamente, y que se lleven a ca ... [+]

El objetivo del máster es conseguir que el alumnado sea capaz de desarrollar nuevos procesos químicos que sean eficientes y rentables económicamente, y que se lleven a cabo de un modo respetuoso con el medio ambiente, así se minimiza el consumo de energía y materias primas y se reducen los riesgos asociados a la producción, manipulación y uso de los productos químicos necesarios para mantener o implementar nuestro sistema de vida.

El programa del máster, referente a escala nacional, se ha diseñado teniendo en cuenta la sostenibilidad aplicada en los ámbitos científico-tecnológicos. Aborda tanto la perspectiva social, como la perspectiva de generación de empresas altamente competitivas. Cabe destacar la calidad del profesorado que participa en el máster.... [-]

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La creación de este programa de postgrado tiene dos objetivos fundamentales: a) Establecer un estándar europeo de excelencia en química teórica y computacional que incluy ... [+]

La creación de este programa de postgrado tiene dos objetivos fundamentales: a) Establecer un estándar europeo de excelencia en química teórica y computacional que incluye el conocimiento de los métodos, de las aplicaciones para utilizarlos y capacidad de programación. b) Promover la movilidad internacional de los estudiantes de química teórica y computacional tanto en el nivel de máster como de doctorado.

Coordinación: Vicente Moliner Ibáñez. Departamento de Química Física y Analítica. UJI. Universidad coordinadora: Universidad Autónoma de Madrid Interuniversitario con: 27 universidades europeas y 14 universidades españolas. Número de créditos: 120 cré... [-]
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El presente máster encarna una apuesta decidida por la formación integral de futuros profesionales e investigadores en el ámbito del sistema de justicia penal. Pretende l ... [+]

El presente máster encarna una apuesta decidida por la formación integral de futuros profesionales e investigadores en el ámbito del sistema de justicia penal. Pretende la formación transdisciplinar en todas las disciplinas integrantes que integran las ciencias penales. Se trata del único máster existente en el ámbito geográfico español en que se aborda el análisis en profundidad tanto de disciplinas jurídicas cuanto aquellas de base más empírica relacionadas con el fenómeno criminal.

Este máster, en que participan profesores especialmente cualificados de diversas universidades afronta el estudio multidisciplinar del sistema de Justicia Penal, permitiendo la adquisición de conocimientos científicos en diversos campos relacionados con la materia (Derecho penal y procesal penal, criminología, victimología, etc.).... [-]

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La formación que proporciona el máster se enmarca en el ámbito de los sistemas inteligentes que involucran procesos de percepción, aprendizaje y decisión automática, mani ... [+]

La formación que proporciona el máster se enmarca en el ámbito de los sistemas inteligentes que involucran procesos de percepción, aprendizaje y decisión automática, manipulación robótica, robótica inteligente y de servicios, almacenamiento y proceso de datos, información contextual, big data, análisis inteligente de la información, ingeniería del conocimiento, visualización y entornos interactivos. Los estudios estructuran los conocimientos y disciplinas que definen un perfil profesional con dos posibles intensificaciones: robótica de servicios o interacción avanzada y gestión del conocimiento.

Coordinación: Begoña Martínez Salvador. Departamento de Ingeniería y ... [-]
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1 año
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El máster en Técnicas Cromatográficas Aplicadas tiene como principal objetivo formar al alumnado en una de las técnicas más utilizadas en el ámbito del análisis industria ... [+]

El máster en Técnicas Cromatográficas Aplicadas tiene como principal objetivo formar al alumnado en una de las técnicas más utilizadas en el ámbito del análisis industrial, alimentario, ambiental y sanitario, entre otros.

La profundización en el conocimiento de las técnicas cromatográficas y de las diferentes técnicas de tratamiento de muestras capacitará al alumnado para resolver todo tipo de problemas analíticos, además de mostrarle las fuentes de información más útiles en este ámbito, los sistemas de acreditación de la calidad, y dotarlo de habilidades para planificar y organizar la investigación en la química analítica.

Coordinación: Elena Pitarch Ar... [-]
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Jaume I University (Universitat Jaume I)

El máster en Ética y Democracia introduce al estudiante en la formación y capacitación interdisciplinaria en los ámbitos de la ética y la filosofía política. ... [+]

El máster en Ética y Democracia introduce al estudiante en la formación y capacitación interdisciplinaria en los ámbitos de la ética y la filosofía política. Especialmente, ofrece conocimientos avanzados en ética empresarial y en teoría de la democracia. Este máster tiene vinculación con el programa de doctorado interuniversitario en Ética y Democracia desde el que se desarrolla una investigación puntera en ética, éticas aplicadas y filosofía política desde 1998. La investigación pionera en el ámbito de las éticas aplicadas y de la filosofía política ha permitido que sea reconocido desde el año 2003 como Grupo de I+D+i de Excelencia de la Generalitat Valenciana, donde cuenta hasta el año 2014 con un programa de grupos de investigación de excelencia Prometeo.... [-]

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