La unión de esfuerzos y recursos permite ofrecer seis especializaciones, lo que hace posible que cualquier estudiante pueda proseguir en el futuro una carrera o formación investigadora en el Doctorado. Nuestro Máster tiene su continuidad en el Programa de Doctorado Interuniversitario en Filosofía, que siete universidades españolas: Murcia, Zaragoza, La Laguna, Castilla-La Mancha, Almería y Alicante (http://www.um.es/web/eidum/contenido/estudios/doctorados/filosofia) ofertan también de modo conjunto, ofreciendo al estudiante e investigador una de las redes institucionales más potentes en los estudios e investigaciones filosóficas.

El objetivo del máster es capacitar profesionales para diseñar, implementar y evaluar propuestas de intervención orientadas a facilitar la diversidad en los procesos de aprendizaje en los entornos sociales y educativos para una mayor inclusión de las personas.

Este Máster está pensado para docentes (noveles y experimentados) y apuesta claramente por la innovación educativa. Se orienta hacia la mejora y especialización de la formación de los docentes en el ámbito de las didácticas específicas habilitando en las competencias de investigación necesarias para la investigación educativa, de forma que el alumnado desarrolle los conocimientos y competencias necesarias para aplicar en las aulas metodologías y estrategias innovadoras y desarrollar iniciativas de investigación desde las aulas y centros educativos. Además, el máster ofrece la cualificación necesaria para que los docentes de infantil y primaria puedan incorporar en su carrera profesional la investigación científica y, por tanto, puedan acceder a los programas oficiales de doctorado de las universidades.

Especialízate en las nuevas metodologías que van a revolucionar el ámbito de la enseñanza.

Students will acquire advanced training in educational research while learning to act in accordance with the ethical codes governing scientific research established by professional associations within the international educational community, endeavoring to promote positive social action as regards non-discrimination and the democratization of knowledge.

El objetivo general de este Máster es ampliar esa formación postgraduada integral del estudiante en otros campos del conocimiento de las Ciencias de la Salud, como es el de la Podología.

En consonancia con esta importancia fundamental de la labor investigadora en el terreno educativo, la Maestría Oficial en Investigación en Educación* está diseñada para dotarte de las herramientas, conocimientos y competencias necesarias para acercar la investigación a la práctica educativa, contribuyendo a impulsar los propósitos que esta investigación tiene: describir, explicar, interpretar y transformar la realidad educativa.

Adquirir las habilidades para comunicar proyectos desde una perspectiva científica. Certificar tus competencias académicas / científicas en la gestión y desarrollo de la investigación aplicada a través del diseño como complemento a tu maestría.

El Máster Universitario en Investigación e Innovación Educativa combina la investigación y su aplicación a los procesos de innovación educativa, tanto en términos prácticos en el aula como en intervenciones más amplias. Tiene como objetivo facilitar la adquisición de competencias profesionales para estudiar y transformar la realidad social y la educación a partir de la aplicación de metodologías de investigación. Estas competencias profesionales también tienen como objetivo que los profesionales se comprometan con la transformación e innovación de los contextos educativos y las prácticas de enseñanza-aprendizaje para avanzar hacia la inclusión, la participación, la equidad y la democratización de la educación. El objetivo del Máster es doble: la formación de profesionales comprometidos con la innovación educativa y los procesos de renovación pedagógica y también la formación de profesionales cuya futura dedicación pueda orientarse hacia la investigación educativa. Estarán dotados de las herramientas conceptuales y procedimentales necesarias para utilizar los fundamentos, métodos y técnicas de la investigación educativa como estrategia de mejora y transformación de la docencia en las instituciones educativas. El Máster promueve la especialización de egresados en el ámbito de la educación con capacidad de estudio, voluntad de trabajo y vocación investigadora. Dado que se trata de temas en constante evolución, una mente abierta a los cambios de contenido también será muy apropiada. Enseñanza combinada.

Convivir con la diversidad, y sobre todo aprender de y con ella, es un requisito necesario para el desarrollo armónico de las sociedades actuales. El máster surge de la constatación de que nos ámbitos educativos, tanto formales como no formales, está presente esa diversidad.

Este máster, ofrecido por la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona, ha sido diseñado en respuesta a las necesidades académicas y sociales directamente relacionadas con las propuestas de cambio, innovación y mejora que han surgido de las escuelas y los sistemas educativos no formales con el crecimiento de la sociedad global del conocimiento.

Ofrecemos una formación especializada y orientada a ejercer las funciones de orientación psicopedagógica y educativa en centros e instituciones educativas.

El eje será una investigación de tu interés en educación. Interiorizarás metodologías, técnicas y herramientas necesarias para la investigación en innovación educativa.

El máster facilita una formación de carácter especializado y multidisciplinar en las Ciencias de la Educación, poniendo énfasis en la diversidad cultural y en los procesos de desarrollo en clave educativa. Promueve, también, la iniciación del alumnado en tareas investigadoras.

El objetivo del curso es el capacitar a educadores y profesores en la alta dirección pedagógica de actividades relacionadas con el tiempo de ocio, el aire libre y el contacto con la naturaleza.