Maestría en educación cambiante
University of Helsinki
Información clave
Ubicación del campus
Helsinki, Finlandia
Idiomas
Inglés
Formato de estudio
En el campus
Duración
2 Años
Ritmo
Tiempo completo
Pago de estudios
EUR 18.000 / per year *
Fecha límite de inscripción
Contacto
Fecha de inicio más temprana
Aug 2024
* para ciudadanos de fuera de la UE / EEE
Introducción
¿Cómo liderar el futuro del aprendizaje?
En el Programa de Maestría en Educación Cambiante de dos años, usted obtiene una comprensión de la educación como una construcción dinámica y transformable desde el nivel neuronal individual hasta las políticas globales. También obtiene el conocimiento y las habilidades para analizar, desarrollar e influir en las prácticas y estructuras de los sistemas educativos, las instituciones, la enseñanza y los problemas pedagógicos.
Estudias una combinación de estudios única y basada en la investigación que conecta diferentes puntos de vista de la diversidad y la igualdad en la educación, la enseñanza y el aprendizaje. Las tres áreas temáticas incluyen 1) Educación, sociedad y cultura, 2) Psicología educativa y neurociencia, y 3) Pedagogía, instituciones educativas y formación docente basada en la investigación.
Admisión
Plan de estudios
El alcance del Programa de Maestría en Educación en Cambio es de 120 créditos (ECTS) a completar en dos años académicos. El plan de estudios comprende módulos obligatorios y opcionales en ciencias de la educación, cursos en métodos de investigación cualitativos y cuantitativos y culmina con la producción de una tesis de maestría. También puedes incluir estudios opcionales en disciplinas relacionadas, una pasantía y un período de intercambio de estudiantes como parte de tu título.
El programa está dirigido a estudiantes que hayan completado un título de primer ciclo (por ejemplo, una licenciatura) en Finlandia o en otro lugar.
El programa está estructurado en torno a tres áreas temáticas:
- Educación, sociedad y cultura.
- Psicología educativa y neurociencia.
- Pedagogía, instituciones educativas y formación docente basada en la investigación.
Áreas temáticas
1. Educación, sociedad y cultura.
En esta área de contenido, las perspectivas sociológicas, culturales, filosóficas, históricas, políticas y económicas se combinan para proporcionar a los estudiantes una comprensión de la educación como socialmente contextualizada. La educación se examina a través de la lente de la política, la cultura y la práctica, específicamente en relación con las cuestiones de justicia social. Los estudiantes aprenden a examinar las relaciones entre la educación y las múltiples desigualdades, incluida la edad, el género, la etnia / raza, la sexualidad, la discapacidad / salud y la clase social. El foco está en analizar las formas en que se construyen las desigualdades multidimensionales, la exclusión social y la discriminación en la educación. Los estudiantes evaluarán los problemas de justicia social relacionados con la educación mediante la combinación de enfoques micro y macro y analizarán, interpretarán y encontrarán soluciones.
2. Psicología educativa y neurociencia
Los avances recientes en psicología educativa y la neurociencia del aprendizaje se enseñan de una manera que permite a los estudiantes comprender el aprendizaje, la enseñanza y la educación desde un nuevo punto de vista, destacando las diferencias individuales y los principios comunes básicos del aprendizaje. Los estudiantes tendrán experiencia directa con el uso de metodologías psicológicas y neurocientíficas modernas, incluido el análisis de datos y el uso de mediciones fisiológicas para apoyar el aprendizaje. Los estudiantes aprenderán a evaluar el valor y la aplicabilidad de los resultados de la investigación.
3. Pedagogía, instituciones educativas y formación docente basada en la investigación
Los estudiantes se centrarán en cuestiones pedagógicas, la formación del profesorado basado en la investigación finlandesa y un análisis de diferentes instituciones y sistemas educativos. Analizar y evaluar los fenómenos pedagógicos es una parte central de los estudios. Los estudiantes también examinarán el sistema educativo finlandés en su totalidad. Los estudios también incluyen el desarrollo de experiencia profesional y la aplicación de conocimientos y habilidades teóricas y metodológicas en el campo de la educación.
Idioma de estudios
El idioma de enseñanza y estudio en el programa es el inglés.
Título obtenido
Completarás el grado de Maestría en Artes en Educación. Proporciona elegibilidad general para estudios de posgrado y califica para puestos que requieren una educación a nivel de maestría. Sin embargo, no proporciona una titulación de profesor finlandés.
Tesis de maestría
La tesis de maestría, un estudio científico independiente, es una parte integral de su título. El objetivo es desarrollar las habilidades básicas necesarias para realizar investigaciones, que incluyen:
- definir un problema de investigación elegido en el contexto de investigaciones previas en el campo
- encontrar información de forma independiente y evaluar esta información de manera crítica
- Dominar las teorías y los métodos de investigación necesarios para el trabajo.
- analizar datos
- comunicar los resultados en un formato claro y lógico apropiado para la audiencia
Durante un seminario de tesis de maestría de un año de duración, usted participa en reuniones de seminarios de investigación, completa tareas de seminarios, escribe su tesis de maestría y presenta sus hallazgos en reuniones de seminarios de investigación. En las reuniones del seminario, recibirá periódicamente comentarios sobre su trabajo de su supervisor y de sus compañeros de estudios.
Al completar el seminario de tesis de maestría, tendrá habilidades avanzadas en pensamiento crítico y redacción, así como una comprensión profunda del tema de su tesis. Dado su alcance y complejidad, su tesis de maestría también lo ayudará a desarrollar habilidades de investigación y gestión de proyectos, que serán útiles en una variedad de profesiones.
educación doctoral
El grado de Maestría en Artes en Educación proporciona elegibilidad general para estudios de posgrado y una base sólida para estudios de doctorado.
En la University of Helsinki , la educación doctoral se lleva a cabo en cuatro escuelas de doctorado. Los programas de doctorado adecuados son, por ejemplo:
- Programa de Doctorado en Escuela, Educación, Sociedad y Cultura (SEDUCE)
- Programa de Doctorado en Psicología, Aprendizaje y Comunicación (PsyCo)
- Programa de Doctorado en Cerebro y Mente (B&M)
Galería
Objetivos y competencias del programa
¿Por qué cambiar la educación?
La base del Programa de Maestría en Educación para el Cambio es la conciencia y la competencia internacional y multicultural. Como egresado, serás capaz de:
- comprender y aplicar la evaluación crítica de temas de forma independiente, así como en cooperación con otros grupos y comunidades.
- evaluar crítica y analíticamente, reflexionar y obtener información sobre la naturaleza en constante cambio de la educación y la sociedad.
- trabajar éticamente hacia políticas y sistemas educativos socialmente más justos.
- utilizar métodos de la neurociencia básica y la psicología educativa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
- continuar sus estudios en un Ph.D. programa.
- trabajar en temas relacionados con la educación como un profesional calificado dentro de la administración, el desarrollo, la investigación y la capacitación, por ejemplo, en organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, municipios, instituciones educativas, consultorías o empresas en el negocio de la educación.
Tenga en cuenta que este título (Master of Arts in Education) no proporciona la calificación de un maestro finlandés.
Oportunidades profesionales
Perspectivas de carrera
La construcción de su carrera comienza ya durante sus estudios. Desde el comienzo de sus estudios hasta un año después de la finalización de su título, los Servicios de carrera en University of Helsinki brindan orientación y apoyo, incluida orientación y asesoramiento profesional, cursos y eventos, y facilitación de grupos de tutoría.
Al graduarte, estarás bien calificado para trabajar como profesional en temas relacionados con la educación dentro de la administración, el desarrollo, la investigación y la capacitación. Algunos empleadores potenciales son organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, municipios, instituciones educativas, consultorías y empresas dentro del negocio de la educación.
El título de Maestría en Artes en Educación brinda elegibilidad general para estudios de posgrado y lo califica para puestos que requieren una educación de nivel de maestría. Sin embargo, no proporciona la calificación de un maestro finlandés.