Maestría en Administración de Empresas - Estrategia y Gestión en Organizaciones Internacionales

En el programa de maestría de dos años en Administración de Empresas - Estrategia y Gestión en Organizaciones Internacionales (SMIO), nuestro objetivo es educar a los futuros líderes con buen juicio, que puedan analizar problemas complejos y tomar decisiones bien equilibradas.

Los pilares de aprendizaje del programa son el conocimiento basado en la investigación y fundamentado en ricos ejemplos empíricos, un enfoque en el análisis crítico y profundo y la comunicación de resultados. El programa combina la profundidad de una maestría en investigación con los ricos ejemplos prácticos y la intensidad del trabajo de casos de una maestría más práctica. Por lo tanto, cada uno de los cursos del programa sienta una sólida base de investigación en forma de artículos y libros de grandes pensadores tanto clásicos como contemporáneos. Además de eso, cada curso proporciona información sobre el funcionamiento de una serie de organizaciones internacionales (desde Starbucks y Apple hasta la Cruz Roja) y fenómenos empíricos (desde la RSE y las tendencias de subcontratación hasta el desarrollo empresarial en África Oriental). Luego, los estudiantes utilizan su base basada en la investigación para establecer conexiones, definir problemas y analizar, por ejemplo, casos y proyectos. Cada curso también practica las habilidades comunicativas de los estudiantes en una o más áreas, a través de la redacción de ensayos argumentativos, presentaciones orales, sesiones de retroalimentación, debates y cafés seminarios.

El programa busca simular el ambiente laboral futuro de los estudiantes, por lo que los procesos de aprendizaje se centran en el trabajo en equipo, el liderazgo y la organización, y se desarrollan en un ambiente donde el ritmo de estudio y las expectativas son altos y la diversidad de personas es grande. En los últimos años, hemos recibido estudiantes de más de 60 países diferentes, desde Argentina hasta Zambia. Una clase típica de SMIO consta de unas 20 nacionalidades diferentes, lo que aporta perspectivas interesantes a los debates, así como conocimientos sobre los diferentes mercados del mundo. La mezcla cultural nos permite utilizar la clase misma como herramienta de enseñanza, donde el desarrollo de competencias interculturales se convierte en un efecto secundario positivo de, por ejemplo, proyectos en equipo.

Desde el primer día, trabajamos activamente con procesos de equipo donde las ideas que se dan por sentadas son desafiadas y las habilidades de los estudiantes se amplían, paso a paso. Nuestros estudiantes de SMIO suelen ser muy comprometidos y trabajadores, acostumbrados a asumir responsabilidades y trabajar bajo presión en un entorno multicultural donde una variedad de perspectivas deben convertirse en soluciones viables. Las tareas desafiantes y los plazos ajustados afinan los vínculos de los estudiantes y, por lo tanto, los estudiantes de SMIO generalmente se conocen bien, formando una red internacional para el futuro.

Construyendo lazos fuertes

El programa ha sido diseñado para facilitar la socialización y hacer que los estudiantes formen vínculos rápidamente a través de las fronteras culturales. Inicialmente, los cursos trabajan activamente con la socialización a través de la construcción de equipos, así como ejercicios de liderazgo y organización. Además, SMIO Big Brothers and Sisters, un grupo de seis a ocho estudiantes de último año cuidadosamente seleccionados, apoyan a nuestros nuevos estudiantes desde el momento en que son admitidos y actúan como mentores y modelos a seguir, además de organizar actividades que van desde barbacoas hasta visitas a empresas.

Sabemos quién eres

Nuestro objetivo deliberadamente es mantener el programa pequeño (alrededor de 40 estudiantes por admisión). Esto significa que, como estudiante de SMIO, eres una cara familiar para tus profesores y la mayoría de ellos te conocerán por tu nombre. La interacción alumno-maestro es bastante informal, y los maestros son generalmente accesibles e interesados.

Silaba

Introducción

El programa de Administración de Empresas - Estrategia y Gestión en Organizaciones Internacionales es un programa de segundo ciclo que conduce a una Maestría en Ciencias (120 créditos) con especialización en Administración de Empresas. Este programa de maestría de dos años brinda a los estudiantes buenas habilidades analíticas basadas en sólidos conocimientos académicos y ricos ejemplos empíricos. El objetivo general del programa es contribuir a la educación de una nueva generación de investigadores y profesionales, competentes para comprender la ciencia y los negocios como fenómenos sociales. El entorno internacional del programa también proporcionará a los estudiantes buenas competencias interculturales y habilidades de comunicación. Los estudiantes están preparados para puestos directivos o trabajos de consultoría. Además, el programa está diseñado para brindar formación de posgrado en Administración de Empresas a un nivel avanzado y preparar para futuros doctorados. estudios.

Objetivo

Cualificaciones nacionales según la Ley de educación superior sueca

Conocimiento y comprensión

Para un grado de maestría (120 créditos) el estudiante deberá:

• Demostrar conocimiento y comprensión en Administración de Empresas, incluyendo tanto un amplio conocimiento del campo como un grado considerable de conocimiento especializado en ciertas áreas del campo como una visión del trabajo actual de investigación y desarrollo.
• demostrar conocimiento metodológico especializado en Administración de Empresas.

Competencias y habilidades

Para un grado de maestría (120 créditos) el estudiante deberá:

• Demostrar la capacidad de integrar el conocimiento de manera crítica y sistemática y analizar, evaluar y tratar fenómenos, problemas y situaciones complejos incluso con información limitada.
• demostrar la capacidad de identificar y formular problemas de manera crítica, autónoma y creativa, así como de planificar y, utilizando métodos apropiados, emprender tareas avanzadas dentro de plazos predeterminados y así contribuir a la formación de conocimientos, así como la capacidad de evaluar este trabajo.
• Demostrar la capacidad de hablar y escribir tanto a nivel nacional como internacional para informar y discutir claramente sus conclusiones y el conocimiento y los argumentos en los que se basan en el diálogo con diferentes audiencias, y
• demostrar las habilidades requeridas para participar en trabajos de investigación y desarrollo o empleo autónomo en alguna otra capacidad calificada.

Juicio y enfoque

Para un grado de maestría (120 créditos) el estudiante deberá:

• Demostrar la capacidad de realizar evaluaciones en Administración de Empresas basadas en cuestiones disciplinarias, sociales y éticas relevantes y también demostrar conciencia de los aspectos éticos del trabajo de investigación y desarrollo.
• demostrar conocimiento de las posibilidades y limitaciones de la investigación, su papel en la sociedad y la responsabilidad del individuo por cómo se utiliza, y
• demostrar la capacidad de identificar la necesidad personal de conocimientos adicionales y asumir la responsabilidad de su aprendizaje continuo.