Maestría en Ciencias en Educación

Le Moyne ofrece una variedad de programas de posgrado para ayudarlo a lograr sus objetivos profesionales. Puede obtener un campo de certificación inicial u obtener una certificación extendida. Una Maestría en Ciencias en educación general también está disponible para aquellos interesados en el cuidado de la salud o en organizaciones sin fines de lucro y programas de educación comunitaria que no requieren certificación de maestro.

La Maestría en Ciencias en Educación I (MSEd I) es para estudiantes que inicialmente están certificados y buscan una certificación profesional en el mismo campo.

Los programas incluyen:

Educación especial e infantil inclusiva (grados 1-6)

Educación infantil (grados 1-6)

Educación especial y para adolescentes inclusivos (grados 7-12)

Educación de adolescentes (grados 7-12)

La Maestría en Ciencias en Educación II (MSEd II) es para maestros inicialmente certificados que desean extender su certificación a un área de estudio adicional.

Los programas incluyen:

Educación especial e infantil inclusiva (grados 1-6)

Educación infantil (grados 1-6)

Educación especial y para adolescentes inclusivos (grados 7-12)

Educación de adolescentes (grados 7-12)

Enseñanza de inglés para hablantes de otros idiomas (TESOL) (Pre-K a 12 ° grado)

Enseñanza de la alfabetización (nacimiento-6 y 5-12)

Al finalizar el programa, los estudiantes podrán:

Nuestros candidatos demuestran una comprensión profunda y una curiosidad duradera sobre los conceptos y principios críticos de las afirmaciones de conocimiento en las disciplinas temáticas y el campo de la educación.

Nuestros candidatos participan en un aprendizaje profesional con propósito. Utilizan la evidencia y adaptan su experiencia para evaluar continuamente sus prácticas pedagógicas y especializadas y los efectos de sus elecciones / acciones en los demás.

Nuestros candidatos modelan el cuidado de la persona en su totalidad a través de la empatía, la compasión y la interacción respetuosa y trabajan hacia la transformación social en la tradición jesuita.