Maestría en Gestión de los recursos naturales y el desarrollo con el foco en el Este de Asia del Sur

Maestría en Gestión de Recursos Naturales y Desarrollo

con el foco en el sudeste de Asia
Maestría en Gestión de Recursos Naturales para el Sudeste de Asia (NRM SEA) con un semestre de intercambio en Alemania - Una cooperación entre la Academia de Vietnam de los recursos hídricos y TH Köln (Universidad de Ciencias Aplicadas)

La población mundial, el crecimiento económico y continuo deterioro del medio ambiente están aumentando la presión sobre los sistemas naturales existentes. Su capacidad de proporcionar los recursos naturales, tales como alimentos, agua y energía está en riesgo y menguante. En condiciones de la globalización, estos procesos son más contundente en los países en desarrollo y las economías emergentes con altas tasas de crecimiento, la escasa conciencia, pérdida de bases de conocimientos tradicionales existentes y las estructuras de gobierno débiles. Esto requiere de especialistas y el liderazgo con el fin de desarrollar y emplear empresarial, económico, gobernabilidad y soluciones técnicas. El objetivo del programa es formar a los expertos. Los participantes disponen de los conocimientos y habilidades apropiadas para analizar los problemas actuales relacionados con el uso y manejo de los recursos naturales.

Los objetivos del programa se graduaron profesionales con experiencia de trabajo en las instituciones, las autoridades públicas o privadas y las empresas del sector de recursos naturales. Los solicitantes deben tener un interés en aprender y trabajar en un ambiente intercultural y multidisciplinar.

Este curso especial es una cooperación bilateral entre el Instituto de Tecnología y Gestión de Recursos en las zonas tropicales y subtropicales (ITT) en TH Köln (Universidad de Ciencias Aplicadas) y la Academia de Vietnam de los recursos hídricos (VAWR).

ITT ha educado a más de 700 estudiantes de maestría de muchos países de todo el mundo en los siguientes tres ámbitos clave: el agua, los recursos naturales y la gestión de la energía renovable. Conceptos de enseñanza de corte de borde se combinan con hasta aplicaciones de investigación y trabajo de campo de fecha.

VAWR / CTIC es responsable de la investigación relacionada con el agua que se aplica en todo el país, la cooperación internacional, la transferencia de tecnología, la formación profesional de post-grado, los servicios de consultoría e implementación de suministro de agua y la infraestructura de riego, la energía hidroeléctrica y la planificación ambiental.

¿Qué ofrecemos?

• cursos y visitas de campo técnicos en los últimos conceptos y tecnologías de gestión del agua
• primero obtener consejos mano de profesionales de alto nivel y empresarios del sector de recursos naturales
• formación en gestión de proyectos y las calificaciones de liderazgo
• información sobre la práctica y los proyectos de cooperación internacional
• oportunidades de intercambio de estudio con universidades asociadas de ITT
• becas

¿Qué esperamos?

Para participar usted debe

• tener una formación profesional o académica relacionada con el sector de los recursos naturales
• ser fluido en Inglés (TOEFL 550 puntos o IELTS Banda 6)
• estar dispuesto a asumir posiciones de liderazgo en el futuro
• estar altamente motivados para aprender y trabajar en un entorno internacional

¿Cuáles son sus perspectivas?

• excelentes oportunidades de carrera en la cooperación internacional y la ayuda al desarrollo
• trabajando para empresas nacionales e internacionales en la "gestión de los recursos naturales" expandir sector empresarial.
• posiciones de liderazgo en el sector de recursos naturales públicos y privados
• formar parte de una red de excelencia en el manejo de recursos naturales

ACADÉMICOS

Objetivo

El objetivo general es educar a los expertos en el campo de la gestión de recursos naturales, que son altos en la demanda de posiciones de liderazgo y son capaces de gestionar proyectos complejos para instituciones y empresas internacionales.

Grupo objetivo

El perfil del estudiante es titular de al menos un título de grado y tiene un poco de experiencia de trabajo en una institución o empresa relacionada con el sector. Él o ella debe ser fluido en Inglés y tienen buenas habilidades comunicativas. Los participantes pueden provenir de una variedad de orígenes: la ingeniería, ciencias naturales, economía, ciencias sociales.

La enseñanza de contenidos y objetivos

Los estudios abarcan un período de cuatro semestres. El cuarto semestre se dedica a la tesis de maestría. El concepto didáctico consta de dos componentes: una técnica y una social. El componente técnico ofrece a los participantes con la pertinente y al día los conocimientos necesarios para tomar decisiones hacia una gestión sostenible de los recursos naturales. El componente social es igualmente importante y tiene como objetivo dotar a los participantes con las habilidades comunicativas, interculturales y de gestión necesarias para asumir posiciones de liderazgo en el sector de los recursos naturales y para trabajar eficazmente en el marco de la cooperación internacional.
En la clase, los métodos modernos de enseñanza deben ser aplicadas, tales como el aprendizaje basado en problemas, la enseñanza interactiva, mapas conceptuales y el aprendizaje basado en ordenador.

Contenido

Los estudios abarcan un período de cuatro semestres. El primer y segundo semestre tienen lugar en Hanoi, el tercer semestre en Colonia. El cuarto semestre se dedica a la tesis de maestría. El programa consta de módulos básicos, como "Gestión de recursos de los sistemas naturales", "Economía de Recursos Naturales y Gobernabilidad", "Cooperación Internacional y Desarrollo" y "Proyecto y Dirección de Empresas" con el objetivo de proporcionar una visión general sobre la gestión del agua, la economía, gestión de proyectos y el contexto regional e institucional. Además, los participantes seleccionan diez optativas especializados relacionados con los temas de la gestión de los recursos naturales con énfasis en la situación y experiencias en particular en la región del sur de Asia.

El cuarto semestre se centrará en la preparación de la tesis de maestría. Pasantías y estancias de investigación predominantemente en un país del sur de Asia, a ser posible conjuntamente con una institución local o empresa, garantizan la orientación práctica de la investigación principal. estudiantes vietnamitas deben tener la oportunidad de realizar sus investigaciones en Alemania si se asegura la financiación. Los tutores presten atención particular a que los conocimientos adquiridos en los tres primeros semestres se aplica en los proyectos individuales.

Las visitas de campo
Las visitas de campo juegan un papel importante como la exposición a proyectos reales ya las instituciones pertinentes es de suma importancia con el fin de cumplir con los objetivos del programa maestro.

Proyectos
En el módulo "Proyecto I - III", los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar los nuevos conocimientos recibidos en los módulos básicos o especializados a un caso de estudio interdisciplinario. Los participantes deben proceder de diversos orígenes técnicos o de gestión. Los proyectos de los equipos deben estar relacionados con proyectos reales visitado durante las excursiones o para proyectos sugeridos por otros socios de la red.

Aplicación

• aplicación de proyección: hasta marzo 30 de
• Fecha límite: 30 de mayo de cada año
• Curso comienza a principios de septiembre de cada año

Los estudiantes que tengan la intención de solicitar el programa maestro de NRM-MAR tienen que enviar su solicitud desde 15,12. hasta 30.05. cada año al ITT, TH Köln (Universidad de Ciencias Aplicadas).

Por favor, siga las instrucciones de la respectiva plataforma de aplicaciones en línea.

Los siguientes documentos de solicitud deben presentarse en formato digital. Por favor proporcione la aplicación digital como un PDF y organizar los documentos en el orden siguiente:

1. Formulario de solicitud
2. curriculum vitae (en forma de tabla, el idioma Inglés)
3. documento que acredite la más alta calificación de acceso a la enseñanza
4. certificado de graduación
5. expediente académico de los estudios universitarios
6. prueba de dominio del Inglés
7. dos cartas de recomendación de antiguos profesores / empleadores
8. una carta de motivación explicando por qué él / ella le gustaría estudiar en el programa (1 página)
9. una idea de investigación relacionados con el programa principal (2 páginas)