Maestro en la gobernanza de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI)

Cursos básicos 39 ECTS

Los cursos básicos se incluyen principalmente en el primer año del programa. Estos cursos son de carácter preparatorio y ayudan a sentar las bases para una mayor especialización. Los cursos básicos incluyen conferencias, seminarios y autoaprendizaje. Durante las conferencias, se dan asignaciones a los estudiantes. Los seminarios son específicos de un tema, cada estudiante escribe ensayos sobre un tema elegido y hace una presentación o participa en un trabajo de proyecto específico.

Cursos optativos 9 ECTS

Los cursos electivos son cursos específicos para una educación especializada (gestión de CTI o política de CTI) que proporcionan un conocimiento profundo y avanzado sobre los respectivos desafíos y problemas. Un estudiante debe elegir al menos 6 cursos electivos que son necesarios para cumplir con los requisitos finales de grado.

Disciplina de piscina universitaria 3 ECTS

Durante el 3er módulo de 1er año, los estudiantes deben tomar una disciplina del grupo de la Universidad que más les interese. Se otorga 3 créditos y preferiblemente debe estar en inglés.

Cursos online abiertos masivos 6 ECTS

Los estudiantes eligen un curso en línea abierto masivo (MOOC) cada año de la lista de MOOC propuestos por el programa.

Trabajo final 9 ECTS

Durante el primer año de estudio, los estudiantes completan trabajos del semestre en forma de ensayo o en forma de proyecto.

Seminario de investigación 12 ECTS

Durante el seminario de investigación, los estudiantes están capacitados para trabajar en proyectos científicos, redacción académica, habilidades de presentación y preparación de ensayos en los primeros 2 módulos. En los módulos siguientes, los estudiantes realizan tareas de investigación independientes y escriben un ensayo en cada módulo. La redacción de ensayos se complementa con presentaciones del ensayo y discusión entre los estudiantes.

Proyecto Seminario / Proyecto 3/2 ECTS

Dotar a los estudiantes con habilidades prácticas para planificar proyectos de innovación e ideas comerciales es el núcleo de los proyectos. Los estudiantes forman grupos de 3-5 miembros que están desarrollando un plan de proyecto práctico. Estos planes de proyecto son proyectos de innovación de empresas existentes o ideas que se desarrollan en planes de negocios. El seminario de proyectos proporciona la base teórica del proyecto (3 y 2 créditos)

Prácticas 15 ECTS

El programa de pasantías está diseñado para permitir que los estudiantes entablen relaciones profesionales con ministerios, agencias y corporaciones. Las pasantías serán negociadas por el estudiante con el posible empleador. NRU HSE aprobará los acuerdos y se asegurará de que los puestos de pasantías estén de acuerdo con el plan de estudios y las pautas del programa de maestría. Después del trabajo práctico, los estudiantes preparan un informe en el que se describen las principales funciones y los resultados de su pasantía. Se otorgarán 15 créditos por la pasantía.

Tesis de maestría 22 ECTS

La Tesis de Maestría se elabora durante los 2 módulos finales (2º año, módulos 3 y 4) acompañados de trabajos prácticos. El tema de la tesis de maestría se definirá de acuerdo con los temas del programa de maestría. El trabajo práctico debe seguir el tema de la tesis de maestría con especial énfasis en la resolución de problemas prácticos utilizando los conocimientos y competencias adquiridos durante el programa y la preparación de la tesis de maestría. La tesis de maestría se otorga 24 créditos.