Maestría en Ingeniería de Tecnología Digital

Descripción general del enfoque y del programa

Descubra todos los detalles que necesita saber sobre el programa de Maestría en esta descripción general a continuación. Como es de esperar, una explicación más detallada de los dos años y, además, también de nuestro enfoque hacia la educación.

Durante el Máster, se impartirán cursos para las cuatro líneas de aprendizaje que seguirás. Estas líneas de aprendizaje te permitirán desarrollar conocimientos y habilidades en:

• Tecnologías digitales
• Ingeniería de Sistemas
• Investigación basada en la práctica
• Trabajo basado en diseño

Cada línea de aprendizaje ofrece cuatro cursos durante cada uno de los cuatro desafíos abiertos. Tras los cuatro desafíos, recibirás tutoría para cada línea de aprendizaje de tu proyecto en la fase de graduación.

Retos abiertos

Los desafíos abiertos tienen como objetivo permitirle adquirir experiencia en el proceso de integración de la tecnología digital en un contexto de ingeniería y están estrechamente relacionados con las líneas de aprendizaje. Los desafíos brindan más profundidad y sus acciones dentro de los desafíos están bien fundamentadas. Aprendes a actuar desde marcos teóricos y aprendes a mirar los desafíos desde diferentes perspectivas. Los cursos son significativos porque están relacionados con los desafíos.

Año 1

El primer año del máster consta de tres retos abiertos que se alternan con semanas de integración, reflexión y evaluación: las llamadas "semanas intermedias". Durante estas semanas, reflexionarás sobre cómo has aplicado los marcos teóricos y la oferta formativa de las líneas de aprendizaje a los retos. El tercer reto se realizará mientras trabajas en una empresa.

• Desafío 1 - cursos
• Tecnologías digitales: recuperación de datos, procesamiento básico y visualización de datos.
• Ingeniería de sistemas: comprensión de las perspectivas en la ingeniería de sistemas
• Investigación basada en la práctica- Investigación basada en la práctica - habilidades básicas
• Trabajo basado en diseño: crear y tomar decisiones
• Desafío 2 - cursos
• Tecnologías digitales - IA: aprendizaje automático práctico y redes neuronales
• Ingeniería de sistemas- Diseño de una propuesta de valor
• Investigación basada en la práctica: recopilación y análisis de datos.
• Trabajo basado en diseño- Pensamiento de diseño
• Desafío 3 - cursos
• Tecnologías digitales: inmersión profunda en el análisis de datos: dominar lo último en tecnología
• Ingeniería de sistemas: optimización y mejora del diseño de productos en un contexto organizacional.
• Investigación basada en la práctica: comunicación de los resultados de la investigación.
• Trabajo basado en el diseño - Enfoques centrados en el ser humano

Año 2

El segundo año del máster consta de un reto abierto. El resto del programa formará parte de la fase de graduación, donde se realizará la investigación preliminar para el proyecto de fin de grado y, finalmente, el proyecto de fin de grado (20 semanas). El reto abierto y la fase de investigación preliminar del segundo año también se alternan entre semanas de integración, reflexión y experimentación. El proyecto de fin de grado se realizará mientras se trabaja en una empresa.

• Desafío 4 - cursos
• Tecnologías digitales- Dispositivos inteligentes - sensores y software integrado
• Ingeniería de sistemas- Desarrollo de soluciones: cómo hacer que un producto tenga éxito
• Investigación basada en la práctica: Visualizando su proceso
• Trabajo basado en el diseño: enfoques centrados en las personas

Fase de graduación

La fase de graduación consta de la investigación preliminar y el proyecto de graduación. El objetivo del proyecto de investigación preliminar es prepararte en seis semanas para tu proyecto de graduación. En parejas, realizarás una investigación documental, explorarás y determinarás cuál será tu enfoque de diseño y elaborarás una estrategia de investigación conceptual para tu proyecto de graduación. Recibirás el apoyo de uno de los tutores y podrás aprovechar la retroalimentación de expertos durante este proyecto.

Durante tu proyecto de fin de carrera, trabajarás en un grupo de proyecto en una pregunta de diseño real y relevante en el contexto de una organización que se enfrenta a una transformación digital. Desarrollarás una solución digital que responda adecuadamente al problema de la organización, considerando los requisitos de las partes interesadas y del sistema.

Enfoque educativo: Aprendizaje Basado en Diseño (DBL)

El enfoque del Aprendizaje Basado en el Diseño te permite resolver problemas realistas (de diseño) mientras reflexionas sobre tu aprendizaje. Se centra en la planificación y el diseño de actividades esenciales para el diseño de productos y la materialización de ideas en entornos técnicos auténticos. En este proceso de diseño, tomas decisiones sobre los pasos a seguir y estás en constante iteración. Como resultado, mejoras cada vez más en la generación de especificaciones, la realización de predicciones, la experimentación y creación de soluciones, las pruebas y la comunicación.

En general, trabajarás de forma autónoma dentro del enfoque del Aprendizaje Basado en el Diseño y reflexionarás sobre el proceso de aprendizaje constructivo. Creemos que el Aprendizaje Basado en el Diseño es la respuesta a la pregunta de cómo convertirte en un profesional autónomo.

El profesional en forma de T

El ingeniero en tecnología digital es un tipo de profesional que se puede describir a través del modelo profesional en forma de T.

• La barra horizontal de la T representa la amplitud de la experiencia, como la capacidad de interactuar con otros expertos en una variedad de sistemas y culturas intelectuales y disciplinarias.
• La parte vertical de la T representa una profundidad de experiencia en un dominio de conocimiento específico.

Las empresas buscan profesionales con perfil en T, con un profundo conocimiento de una disciplina y una amplia base de conocimientos en áreas afines, negocios en general o áreas empresariales. Consideramos al ingeniero/a de tecnología digital con perfil en T como un/a profesional capaz de comunicarse y comprender a los expertos, con una mentalidad emprendedora y orientada al desarrollo.

Lo que vas a aprender

• El programa le permite adquirir amplios conocimientos y habilidades en tecnología digital e ingeniería de sistemas. Está diseñado para permitirle desarrollar soluciones a problemas complejos que plantea la transformación digital.
• Durante la Maestría, facilitamos un ambiente de aprendizaje estimulante en el que trabajas en desafíos de la vida real, utilizando habilidades como la colaboración, la retroalimentación y la reflexión. Al trabajar de forma orientada al diseño, experimentará los problemas que enfrenta la industria y comprenderá las etapas por las que pasa una solución de tecnología digital de principio a fin.
• Al finalizar con éxito la Maestría, serás un ingeniero en tecnología digital capaz de implementar soluciones de tecnología digital y contribuir a la transformación digital de las organizaciones. Podrás contribuir a una sociedad digital que cambia rápidamente y tener un impacto social en los campos de la sostenibilidad y la ética.

Como graduado de Maestría, estás orientado a resultados y puedes lidiar con un alto grado de flexibilidad, complejidad e interdependencia que requiere la aplicación e integración de la tecnología digital. Esta integración se produce tanto en la innovación de productos y/o servicios existentes como en el cambio de procesos productivos y organizativos internos. Para lograr sus objetivos, combina su conocimiento técnico avanzado (hardware, software y habilidades analíticas) con su capacidad para comunicarse y evaluar las necesidades de las distintas partes interesadas.

Posiciones juveniles

• Ingeniero de pruebas,
• Analista de procesos de negocio,
• Ingeniero de Procesos,
• Ingeniero de produccion,
• Ingeniero de diseño
• Y muchos más

Posiciones medias/altos

• Dueño del producto,
• Responsable/coordinador de proyectos,
• Líder del proyecto NPI,
• Ingeniero de producción NPI,
• Ingeniero de soporte de campo.
• De nuevo, muchas más posibilidades.