Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías

Objetivos

Los estudios orientados al título propuesto responden a una necesidad sentida por la sociedad y las empresas, y que se traduce en una creciente demanda de profesionales en las áreas de Comunicación y las Nuevas Tecnologías.

Las empresas e instituciones transmiten multitud de mensajes, ya sean voluntarios o involuntarios. Y es precisamente en la comunicación -unida al factor humano- donde se encuentra la auténtica diferencia entre el éxito o el fracaso en la relación de las empresas con el resto de agentes que intervienen en su actividad.

Las Ciencias de la Comunicación se convierten en “punta de lanza” de innovación tecnológica, haciendo que las Nuevas Tecnologías estén cambiando el mundo y los conceptos que tenemos sobre él. Y los medios digitales han conducido a nuevos horizontes nunca antes vistos en términos culturales, intelectuales, semióticos y comunicativos, impactando en la vida de millones de personas, tanto en lo individual, como a las sociedades en su conjunto, y a todos los niveles: personal, social y empresarial. En definitiva, las empresas y organizaciones, independientemente de su tamaño, se mueven cada vez más en un mundo globalizado e interrelacionado, y se ven obligadas a afrontar situaciones más complejas que requieren soluciones actuales. En este sentido, el programa del Título está enfocado con una visión estratégica, de manera que la Dirección de Comunicación responda y se adecúe a las necesidades que demanda la empresa.

Los objetivos específicos del Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías por ESIC Universidad son:

• Proporcionar una formación científica adecuada y de nivel de Postgrado en relación con la Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías
• Aportar los conocimientos y las herramientas necesarias para abordar con éxito los retos que plantea el mundo de la Comunicación, tanto en las empresas como en cualquier tipo de instituciones (ONG´s, Fundaciones, Ayuntamientos, etc.)
• Potenciar la actitud proactiva en la toma de decisiones de la Dirección de Comunicación (DirCom), acordes con la evolución del entorno empresarial
• Desarrollar funciones desarrolladas con la gestión publicitaria de cualquier institución, ya sea en medios convencionales, como en entornos digitales
• Proporcionar un conocimiento integral del ámbito de las Nuevas Tecnologías, teniendo en cuenta sus implicaciones en la cultura, la gestión y la organización de la empresa
• Proporcionar habilidades directivas avanzadas

Competencias

El Espacio Europeo de Educación Superior, iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia, impulsa un cambio de metodologías docentes, que centra el objetivo en el proceso de aprendizaje del estudiante, que se extiende a lo largo de la vida y hacia la empleabilidad. Por ello, los planes de estudios, conducentes a la obtención de un título, deberán tener en el centro de sus objetivos la adquisición de competencias por parte de los estudiantes.

¿Qué se entiende por Competencia? El conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se adquieren o desarrollan mediante experiencias formativas coordinadas, las cuales tienen el propósito de lograr conocimientos funcionales, que den respuesta de modo eficiente a una tarea o problema de la vida cotidiana y profesional que requiera un proceso de enseñanza y aprendizaje.

Las competencias que deben adquirir los estudiantes del Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías por ESIC Universidad son:

Competencias básicas y generales

Son comunes a los títulos universitarios, pero están adaptadas al contexto específico de cada Título.

Básicas

• CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Generales

• CG01 Demostrar una comprensión sistemática de los procesos de gestión de comunicación en las organizaciones, dominando las habilidades y los códigos utilizados en la comunicación de las empresas e instituciones.
• CG02 Capacidades y habilidades necesarias para la obtención y el manejo de aquellas fuentes de información útiles para continuar su propio desarrollo formativo en el ámbito de la gestión y dirección de comunicación.
• CG03 Capacidad de realizar un análisis crítico y la evaluación y síntesis de mensajes nuevos y complejos en los ámbitos de la comunicación convencional (off-line) y digital (on-line).
• CG04 Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance de las tendencias aplicadas a la comunicación en la actual sociedad de la información.
• CG05 Capacidad para generar pensamientos críticos a partir de los conocimientos adquiridos. El estudiante generará juicios que permitan una reflexión sobre la forma, al contenido y modos de gestionar desde responsabilidades directivas la comunicación en las organizaciones.

Competencias transversales

Son comunes a todos los estudiantes de un mismo centro universitario, independientemente del Título que cursen.

• CT01 Promover y desarrollar el trabajo en equipo con responsabilidad y compromiso.
• CT02 Promover y fomentar la comunicación interpersonal y la capacidad para hablar en público. CT03 Fomentar la flexibilidad y la capacidad de adaptación al cambio.
• CT04 Potenciar la capacidad para comunicarse y relacionarse con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general, fomentando sus habilidades sociales.

Competencias específicas

Son propias del Título y están orientadas a la consecución de un perfil de salida específico para el alumnado.

• CE01 Dominar los códigos y términos propios de la comunicación convencional y digital, de las organizaciones con la sociedad.
• CE02 Aplicar herramientas de la comunicación interna y externa, convencional y digital, en los procesos de interacción de las empresas e instituciones.
• CE03 Analizar la situación de la Dirección de Comunicación en relación al ámbito del Periodismo y el Marketing.
• CE04 Empleo de las estrategias de comunicación convencional y digital, para tratar de evaluar la posible evolución del sector.
• CE05 Conocer las responsabilidades de la Dirección de Comunicación en torno a los activos intangibles, como la sostenibilidad, la comunicación interna o la responsabilidad social corporativa.
• CE06 Poseer un conocimiento actualizado de tendencias centradas en el tratamiento de la información, conociendo su trascendencia a nivel internacional.
• CE07 Definir y trabajar la relación existente entre los distintos actores (stakeholders) que configuran el sector de la comunicación convencional y de las nuevas tecnologías.
• CE08 Poner en conocimiento y trabajar los diferentes métodos y técnicas de investigación empleados en Ciencias Sociales.
• CE09 Abordar las herramientas de valoración de marcas y medición de audiencias que aportan las nuevas tecnologías en el ámbito de la comunicación empresarial.
• CE10 Desarrollar y potenciar habilidades creativas a través de herramientas vinculadas a las tecnologías multimedia, la creatividad y la producción.
• CE11 Habilidad para planificar, dirigir, coordinar y gestionar eficazmente la comunicación interna y la de crisis.
• CE12 Analizar los retornos de la inversión publicitaria y conocimiento de las actuales fuentes de financiación, tanto públicas como privadas, españolas o extranjeras.
• CE13 Dominar los conceptos y aspectos legales básicos que engloban la jurisprudencia aplicada al sector, prestando especial interés en aquellas competencias básicas para el ejercicio profesional.
• CE14 Conocer y recrear, en práctica simulada, estrategias de marketing y comunicación, convencional y digital para los diferentes públicos.
• CE15 Dominar las habilidades necesarias para que un Director de Comunicación pueda elaborar y tomar decisiones estratégicas y tácticas en entornos digitales/web.
• CE16 Trabajar las herramientas necesarias que permitan, de manera autónoma, recrear todo el proceso de producción de los mensajes publicitarios, desde la generación de la idea hasta el momento de su difusión y posterior seguimiento, haciendo hincapié en su retorno de la inversión y aportación a la organización.
• CE17 Capacidad de sintetizar toda la información y conocimientos adquiridos a lo largo del Master, generando documentación propia del lenguaje publicitario, de marketing, Relaciones Públicas y nuevas tecnologías.
• CE18 Conocer y manejar las herramientas tecnológicas necesarias para la edición de mensajes de contenido relacionados con la comunicación publicitaria y de las organizaciones.
• CE19 Dominar la técnica de la oratoria ante un público heterogéneo, aplicando la dialéctica a las sesiones de carácter práctico y en exposiciones públicas.
• CE20 Capacidad de trabajar en equipo y en un entorno multidisciplinar con el objetivo concreto de crear y desarrollar una campaña de comunicación integral.
• CE21 Capacidad de desarrollar, defender y argumentar un trabajo Fin de Master; por lo tanto el alumno estará capacitado para exponer conclusiones ante una Comisión de reconocido prestigio.

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