La Maestría en Educación Religiosa (MRE), pista de Atención Pastoral

La Maestría en Educación Religiosa (MRE) es un título profesional para aquellos que desean prepararse para el servicio en la iglesia como Director de Educación Cristiana, Director de Ministerios de Programas, Director de Ministerio Juvenil o Infantil y otros ministerios relacionados con la educación religiosa. También sirve a otros que desean fortalecer sus habilidades y conocimientos en educación religiosa mediante el estudio de las principales fuentes de estudios bíblicos, teológicos, históricos, éticos y culturales y la integración de esos estudios en el ministerio de educación.

La Maestría en Educación Religiosa (MRE) se ofrece con dos especializaciones: Cuidado Pastoral y Educación Cristiana. Ambas pistas requieren un total de cincuenta y siete (57) horas semestrales de estudios de posgrado, como se describe en los Requisitos del programa a continuación.

El programa se impartirá en un formato de instrucción no tradicional. En lugar de la conferencia tradicional de 50 minutos durante tres días a la semana y 16 semanas en el semestre, los estudiantes se reunirán durante 4 horas a la semana durante seis semanas. El trabajo externo se centrará en el aprendizaje individual durante aproximadamente 20 horas a la semana.

Los objetivos educativos de la pista de Cuidado Pastoral del programa MRE:

El alumno analizará la historia, las enseñanzas y los conceptos teóricos relacionados con las enseñanzas del Antiguo y Nuevo Testamento.

El alumno podrá planificar, crear y diseñar enfoques efectivos para la comunicación del evangelio a través de la adoración, la evangelización, la educación y el ministerio dentro de la iglesia.

El alumno podrá comparar y contrastar las enseñanzas y creencias de los no cristianos con las de los cristianos en Estados Unidos.

El alumno obtendrá capacitación mientras aplica la teoría, los conceptos y las aplicaciones prácticas para resolver los problemas del ministerio.

El alumno aplicará teorías de consejería para resolver las necesidades sociológicas y psicológicas en el ministerio.