Máster Universitario en Investigación en Educación, Diversidad Cultural y Desarrollo Comunitario

El máster facilita una formación de carácter especializado y multidisciplinar en las Ciencias de la Educación, poniendo énfasis en la diversidad cultural y en los procesos de desarrollo en clave educativa. Promueve, también, la iniciación del alumnado en tareas investigadoras.

El máster se orienta hacia la adquisición de una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar en las Ciencias de la Educación, poniendo énfasis en la diversidad cultural y en los procesos de desarrollo en clave educativa.

Al mismo tiempo promueve la iniciación del alumnado en tareas investigadoras, aplicables en entornos profesionales de carácter socioeducativo y posibilita el acceso al Programa de Doctorado en Educación.

Créditos que deberá cursar el alumno para obtener la titulación:

• Obligatorios 24
• Optativos 21
• Trabajo Fin de Máster 15
• Total 60

El plan de estudios está estructurado en seis módulos, dentro de los que se agrupan las diferentes materias que lo integran. El Master se imparte en un sólo año académico:

• En el primer cuatrimestre se realizan todos los créditos obligatorios por ser fundamentales, así como los Optativos de los módulos II e III, por ser más genéricos.
• El trabajo fin de máster se realiza durante el segundo cuatrimestre. Así como las materias optativas de los módulos Optativos IV y V, por ser las más específicas. Esta distribución trata de combinar contenidos fundamentales y Optativos generales, por tanto, está más centrado en la docencia el primer cuatrimestre, mientras que el segundo se centrará en el trabajo fin de máster con contenidos Optativos más específicos

La docencia es fundamentalmente presencial, aunque el alumnado tiene la posibilidad de cursar 12 créditos de forma semipresencial, y 3 con carácter virtual.

Las lenguas empleadas en la docencia serán preferentemente gallego y castellano

1. Facilitar una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, en las Ciencias de la Educación, poniendo énfasis en la diversidad cultural y en los procesos de desarrollo en clave educativa.
2. Promover la iniciación del alumnado en tareas investigadoras, posibilitando, en el caso de cumplir los requisitos, el acceso al Programa de Doctorado en Educación, que culmina con la realización y defensa de una tesis doctoral.

Este máster tiene una orientación investigadora de carácter propedéutico para acceder al programa de doctorado educación, cultura de sustentabilidade y desarrollo. Sus contenidos están relacionados con las líneas de investigación que vienen desarrollando los grupos constituidos en el Departamento de Teoría de la Educación, Historia de la Educación y Pedagogía Social.