Máster Europeo en la gestión del sistema de energía sostenible

El Máster Europeo en Gestión de Sistemas de Energía Sostenible es una iniciativa propuesta y desarrollada por la asociación de Centros de Investigación de Energías Renovables Europeas ( EUREC ) y un consorcio de Universidades descritas en la sección de Universidades Asociadas.

El programa comienza en septiembre de 2015 con una red de tres universidades europeas. Está coordinado por EUREC EEIG, un consorcio de centros europeos de investigación de energías renovables, que tiene su sede en Bruselas.

EUREC fue fundada en 1991 como Agrupación de Interés Económico Europeo (EEIG) con el objetivo de mejorar la calidad y el alcance de la investigación y el desarrollo europeos en tecnologías de energía renovable. El propósito de la asociación es promover y apoyar el desarrollo de tecnologías innovadoras y recursos humanos para permitir una rápida transición a un sistema de energía sostenible.

EUREC es la voz de la investigación sobre energías renovables en Europa y representa a los centros de investigación europeos activos en energías renovables.

El órgano de decisión del Máster Europeo en Gestión de Sistemas de Energía Sostenible es el Comité de Dirección. Está compuesto por un miembro por universidad asociada y cuenta con el apoyo de la EUREC secretaría.

Estructura

El curso se divide en tres secciones. En el primer semestre (septiembre/octubre a enero), los estudiantes adquieren una base sólida en la gestión de sistemas. En el segundo semestre (de febrero a junio), se especializan en un tema elegido en una universidad diferente y, al final del curso, los estudiantes completan un proyecto práctico o de investigación de seis meses. Todo el programa se ejecuta de forma modular con créditos otorgados por aprobar cada sección y completar con éxito el proyecto. Se requieren un total de 90 créditos ECTS (30 por cada sección del curso) con un nivel de aprovechamiento satisfactorio en todas las secciones para obtener el título de Máster Europeo.

Las tres secciones del curso.

El núcleo proporciona una base sólida en la gestión de sistemas con aspectos legales, ambientales, económicos, sociales y técnicos. Los cursos teóricos que también examinan los problemas socioeconómicos que rodean el despliegue de estas tecnologías están respaldados por talleres de laboratorio. Los estudios para el núcleo se realizarán en inglés.

Los proveedores principales son

• Hanze UAS, Países Bajos
• Instituto de Tecnología de Limerick, Irlanda

Durante el semestre básico, los estudiantes aprenderán sobre estos temas:

• Gestión de sistemas con aspectos legales, ambientales, económicos, sociales y técnicos
• Integración y planificación de sistemas
• Modelado
• Desarrollo de escenarios
• Toma de decisiones estratégicas
• Comunicación

Se otorgarán 30 créditos ECTS por aprobar el semestre básico siguiendo los resultados de aprendizaje armonizados.

Una especialización centrada en un tema particular seleccionado de la gestión de la innovación del sistema o la gestión de la energía sostenible. Todas las especializaciones se imparten en inglés.

Las universidades participantes están dispuestas a brindar las especializaciones antes mencionadas. No obstante, su efectiva realización dependerá del número final de alumnos que se matriculen. Normalmente, esta decisión se toma a finales de julio. A los estudiantes cuya especialización sea cancelada se les ofrecerá una alternativa adecuada.

Las secciones de especialización van desde febrero hasta finales de mayo o junio dependiendo de la especialización. El estudiante se especializa en uno de los siguientes:

1. Gestión de la innovación del sistema: impartido en Hanze UAS (NL)
2. Energía Sostenible y TIC – impartido en Howest (Bélgica)
3. Gestión Sostenible de la Energía – impartido en la Universidad de Zaragoza (España)

Al finalizar la especialización, el estudiante adquiere experiencia práctica o de investigación a través de un proyecto realizado en una industria, un laboratorio de investigación o en la universidad. Se puede proponer una amplia variedad de proyectos y da flexibilidad al estudiante y al proveedor del proyecto para definir el proyecto. El estudiante es bienvenido a proponer su propio proyecto. EUREC y los directores del curso contactan continuamente con empresas de energías renovables durante todo el año para animarlas a proponer un proyecto de estudiante. Sin embargo, los estudiantes no deben esperar obtener una lista de proyectos para elegir. Se espera que los estudiantes busquen empresas o centros de investigación que deseen ofrecerles un proyecto de forma individual. Una persona calificada de la Universidad de especialización asesorará a los estudiantes sobre cómo proceder para encontrar el mejor proyecto que se ajuste a sus calificaciones y expectativas.

El estudiante también puede discutir directamente con el proveedor del proyecto para los arreglos prácticos (subsidio, alojamiento, etc.). Cuando un estudiante propone su propio proyecto, debe ser validado por los proveedores de núcleo y especialización antes de ser aceptado. Se aconseja a los estudiantes que pregunten al anfitrión del proyecto para obtener un seguro para ellos mientras trabajan en las instalaciones de la empresa anfitriona.

Durante el proyecto, el progreso del estudiante es monitoreado por:

• Un profesor del proveedor Core;
• Un profesor del proveedor de la Especialización;
• Un tutor profesional del proveedor del Proyecto.

El proyecto se presenta en Bruselas, el estudiante también debe escribir una tesis de maestría. El proyecto está marcado por el proveedor principal (la universidad donde el estudiante estudió en el primer semestre

El objetivo del Máster Europeo en Gestión de Sistemas de Energía Sostenible es proporcionar a los estudiantes de posgrado las habilidades necesarias para el empleo en la industria de la Energía Sostenible. Los estudiantes se especializarán en análisis de casos de negocios, modelado, diseño de proyectos e implementación. Como resultado del contacto extranjero que requiere el curso, nuestros estudiantes tendrán la perspectiva internacional esencial para las necesidades de recursos humanos de la industria.

Al estructurar el curso en tres secciones, los estudiantes tienen la garantía de pasar tiempo en al menos dos países diferentes de la UE y ponerse en contacto con una amplia gama de institutos y empresas europeas involucradas en el sector de la energía sostenible. Las universidades participantes están bien establecidas en el sector de la formación y la educación, además de ser reconocidas a nivel internacional por su trabajo en el campo de la gestión de sistemas energéticos sostenibles.