Maestría en Lingüística Aplicada y Adquisición de Segundas Lenguas

La Maestría en Lingüística Aplicada y Adquisición de Segundos Idiomas es un programa intensivo de un año que prepara a estudiantes estadounidenses e internacionales para una variedad de carreras en educación e investigación de idiomas, con oportunidades para especializarse en investigación y enseñanza del aprendizaje de idiomas en árabe, chino, francés, Alemán, italiano, japonés, ruso, español e inglés como segundo idioma (ESL).

El programa se basa en las fortalezas del Departamento de Idiomas Modernos de la Universidad Carnegie Mellon en las áreas de adquisición de un segundo idioma, administración del programa de idiomas, estudios culturales, pedagogía y aprendizaje mejorado por la tecnología.

Los graduados del programa serán elegibles para el empleo en instituciones de educación superior, en escuelas privadas o escuelas secundarias públicas (certificación alternativa), y en una multitud de entornos en los EE. UU. y en el extranjero, especialmente en ESL. La Maestría en Lingüística Aplicada y Adquisición de Segundos Idiomas también puede conducir a más trabajos de posgrado en estudios de segundos idiomas.

La Maestría en Lingüística Aplicada y Adquisición de un Segundo Idioma se puede completar en un año académico a tiempo completo o en hasta 8 semestres de inscripción a tiempo parcial. El programa está abierto a estudiantes universitarios que completan su título de cuatro años, así como a personas interesadas en la lingüística aplicada y la investigación de adquisición de un segundo idioma y en el desarrollo de sus habilidades docentes en el idioma, la cultura y el contenido. No se requiere experiencia docente.

Quién debería aplicar

La Maestría en Lingüística Aplicada y Adquisición de Segundas Lenguas es una buena opción para:

• Personas interesadas en la lingüística aplicada y la investigación sobre la adquisición de una segunda lengua y en el desarrollo de sus habilidades docentes en lengua, cultura y contenido. No se requiere experiencia docente
• Maestros actualmente certificados K-12 interesados en capacitación adicional y experiencia en investigación.
• Aquellos interesados en carreras en administración de programas de idiomas en escuelas K-12, colegios comunitarios y administración de educación superior.

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Programa de un vistazo:

• Programa de 90 unidades (un año a tiempo completo); se puede completar a tiempo parcial
• Formación de alta calidad en enseñanza de lenguas y culturas.
• Amplias oportunidades de investigación con profesores galardonados
• Formación multilingüe e intercultural en árabe, chino, inglés, francés, alemán, italiano, japonés y español.
• Oferta variada de cursos en administración de programas, política educativa y aprendizaje de idiomas mejorado por tecnología (TELL)

El programa de maestría en lingüística aplicada y adquisición de un segundo idioma ofrece una combinación de capacitación intensiva en la enseñanza de un segundo idioma y amplias oportunidades para participar en la investigación de un segundo idioma.

Los estudiantes en el programa de Maestría:

1. Desarrollar el conocimiento fundamental de la teoría y la investigación actuales sobre la adquisición de un segundo idioma.
2. Aplicar la teoría y la investigación actuales a la práctica en una amplia gama de contextos educativos.
3. Diseñar y llevar a cabo un proyecto de investigación a pequeña escala sobre el desarrollo de una segunda lengua
4. Comunicarse de manera efectiva sobre los hallazgos de la investigación, los resultados del aprendizaje de los estudiantes y la práctica y la política educativa en una variedad de entornos profesionales.

Los graduados de la Maestría en Lingüística Aplicada y Adquisición de Segundas Lenguas serán elegibles para empleo en instituciones de educación superior, en escuelas privadas o escuelas secundarias públicas (certificación alternativa), y en una multitud de entornos en el extranjero, especialmente en inglés como segunda lengua ( ESL). La Maestría en Lingüística Aplicada y Adquisición de Segundas Lenguas también puede conducir a trabajos de posgrado adicionales en estudios de segundas lenguas.