Tiempo Parcial Programa de Maestría en Construcción in India

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Construcción

Una maestría 's es un grado académico de posgrado. Uno ya debe tener un título universitario para solicitar un programa de maestría 's. La mayoría master 's programa de grado se requiere que los estudiantes completen un master' s tesis o trabajo de investigación.

Se encuentra en el sur de Asia, la República de la India es el segundo país más poblado del mundo, con aproximadamente 1270 millones de personas. India cuenta con cuatro tipos de universidades, universidades Central, las universidades estatales, que se considere Universidad y Universidades Privadas que consiste en más de 550 instituciones.

Tiempo Parcial Máster en Construcción in India

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Maestro De La Tecnología En Ingeniería Y Gestión De La Construcción

CEPT University
Campus Tiempo Parcial September 2018 India Ahmedabad

encargados de la construcción juegan un papel crucial en el desarrollo del entorno construido y la infraestructura. Facilitan el proceso de planificación de la construcción, y asegurar una ejecución eficiente y oportuna de los proyectos de infraestructura. [+]

maestro de la tecnología en ingeniería y gestión de la construcción

Descripción general del programa

encargados de la construcción juegan un papel crucial en el desarrollo del entorno construido y la infraestructura. Facilitan el proceso de planificación de la construcción, y asegurar una ejecución eficiente y oportuna de los proyectos de infraestructura. Universidad CEPT ofrece un programa de postgrado a tiempo completo de dos años que lleva a Maestro de Tecnología (M. Tech) en Ingeniería y Gestión de la Construcción. Este programa tiene como objetivo formar ingenieros y arquitectos para convertirse en profesionales competentes en el campo de la ingeniería de la construcción y gestión de proyectos. Los programas de enseñanza en la Universidad de la CEPT se centran en la construcción de capacidades profesionales. Por lo tanto, se centran en la pedagogía basada en el estudio, que es inclusivo de simulación de proyectos reales de la vida (edificios, infraestructuras, etc.). De cursos, seminarios y de investigación, las asignaciones destinadas a desarrollar habilidades conceptuales y analíticas de los estudiantes, y talleres de habilidades para mejorar el apoyo para el aprendizaje en los estudios y laboratorios. ... [-]