Master of Arts (MA) en Intermedia
El plan de estudios se impartirán en los estudios siguientes: la fotografía y la actividad de intermediación, las artes escénicas, performance espacial, video, espacio de formación y transformación, arte sonoro y arte interactivo. Este ámbito será asegurar que los estudiantes reciben un amplio conocimiento de los fenómenos contemporáneos y prácticas artísticas en las que las técnicas más innovadoras de los medios de comunicación se han implementado. Los egresados ​​adquieran las capacidades únicas que les permita acercarse a profesionales del diseño y la implementación de complejas expresiones artísticas con la aplicación del estado de las técnicas más avanzadas.
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Estudio del rendimiento espacial
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Jefe: Dr. Miroslaw Balka Asistente: Karolina Kubik
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El objetivo del estudio es evaluar el estado de los espacios que nos rodean, y hacer un intento de formar de una manera creativa.Mediante la definición de nuestro propio lugar e intercambiar opiniones con las personas que representan a otros lugares, a los estudiantes a establecer zonas de comunicación y pueden evaluar su interacción. Los estudiantes llevan a cabo tanto en la propia escuela y en espacios de la ciudad. Su intención es llamar la atención del público a las cuestiones sociales y políticas que afectan a su entorno. Objetivos: El alumno adquirirá la capacidad de realizar búsquedas artísticas, cuyo ámbito de aplicación será objeto de sus preferencias y habilidades únicas. Obtendrán la capacidad de gestionar el espacio público sin detrimento de su ambiente artístico autónomo. También aprenderá a no tener miedo de los espacios de los demás.
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Estudio de Video Arte
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Cabeza: el profesor Marek Wasilewski Asistente: Hubert Czerepok
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El plan de estudios tiene como objetivo estudiar la diversidad del arte contemporáneo y de las estructuras con el fin de suscitar el debate sobre la definición de las artes en la cara de los cambios culturales, sociales y técnicas en curso. El objetivo de los estudios es permitir a los estudiantes a aprender de las características únicas de video arte intermedia y para animarles a formar activamente a los medios de comunicación de arte con respecto a su atractivo artístico y social, y para poder evaluar de forma crítica los acontecimientos y procesos en video arte tales. Definición de las actitudes que la realidad ha sido una de las directrices de nuestras actividades. Se hace hincapié en el desarrollo de una imagen personalizada, única en el mundo del arte, intentando así crear una imagen del mundo que nos rodea.Video arte en sí constituye un intento de investigar la estructura del mundo real y ser capaz de registrar sus atributos. De esta manera el vídeo se puede modificar los paradigmas relevantes, creando una nueva realidad artística. Durante el curso los estudiantes deben: 1. Aprender acerca de los hitos del video arte en Polonia y en el extranjero. 2. Dominar el uso de equipos de video simple. 3. Aprenda los conceptos básicos de edición de películas. 4. Comprender los fundamentos básicos de la estética de video-arte. 5. Entender las características únicas de los medios de comunicación de vídeo y su contexto artístico y social. 6. Ser capaz de justificar y presentar el contenido de su propio trabajo. 7. Desarrollar la habilidad de llevar a cabo misiones independientes artística. 8. Mejorar la capacidad de evaluar una obra 's propio.
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Estudio de la transformación del territorio y desarrollo
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Cabeza: el profesor Andrzej Syska Asistente: Piotr Bosacki
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El estudio investiga las definiciones, así como los métodos de asignación de percibir, el diseño y la formación de espacio, incluyendo todas las transformaciones posibles. Nuestro objetivo es acercarse al concepto de espacio, tanto en forma convencional, en el que varios objetos y eventos (incluyendo los artísticos) se entrelazan en un entorno 3D, y de una manera alternativa, con una "virtual" para investigar las distintas oportunidades y consecuencias de la situación en el espacio (incluyendo los no artísticos). Los graduados obtendrán las habilidades necesarias para utilizar un conjunto de herramientas específicas para el espacio del mapa y será capaz de ofrecer un enfoque único a los actos que forman el espacio. Los estudiantes serán capaces de desarrollar proyectos en los que el espacio, tanto real como en la realidad virtual, será utilizada de una manera única y creativa.
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Estudio de Rendimiento Interactivo
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Jefe: profesor Slawomir Sobczak Asistente: Jakub Jasiukiewicz
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Estimular la participación comprometida de la artista y el público en la formación de un medio de comunicación y sociales medio ambiente es el objetivo del plan de estudios. Presentaciones interactivas incluyen el uso de medios electrónicos los medios de comunicación, interfaces multimedia, único, software, aplicaciones y herramientas, así como una serie de actividades para superar la barrera entre el artista y el público y de evaluar críticamente su relación. El plan de estudios está dirigido a enseñar a los estudiantes para evitar que los objetos o acontecimientos de ser demasiado en gran medida separado de la audiencia, y en lugar de alentar a los estudiantes en el uso de juegos que sus La principal estrategia en representaciones artísticas, con el juego que cubre los procedimientos, la comunicación, la no linealidad, la hipertextualidad, la navegación, telemetría, etc Proyectos provocación puede llevarse a cabo en el las siguientes áreas: - La comunicación interpersonal, - La comunicación pública, - La comunicación virtual. Los graduados serán capaces de desarrollar activamente las relaciones artísticas en la comunicación, tanto en el campo de la medios electrónicos y en las relaciones sociales directas. Los estudiantes aprenderán cómo crear interactivo mensajes artísticos.
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Estudio de Arte de Performance y Multimedia
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Jefe: profesor Izabella Gustowska Asistente: Raman Tratsiuk
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El foco principal es la interfaz - humanos - relaciones realidad. Se pone énfasis en referirse a la mensaje del espacio público o privado y para el artista como el medio de la realización (en videoperformance o actos rendimiento interactivo). La investigación en curso y la experiencia del día a día son referencias importantes, así, con el papel crucial para el artista es un comentario, intervenir, provocar, construir y deconstruir el status quo, happenings, performances, etc Flash Mobs en público o privado espacios. Los objetivos del curso son proporcionar a los alumnos la capacidad de actuar a través de arte de la performance, multimedia y las acciones espacio público. Los estudiantes aprenderán a crear medios de comunicación mensajes y la forma de registrar tales actos.
Estudio de la Intermedia y fotografía
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Cabeza: el profesor Piotr Kurka Asistente: Krzysztof Łukomski
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El estudio proporciona las herramientas y habilidades para usar el lenguaje de las imágenes en su sentido más amplio y ampliar el campo de la percepción a través del contexto y el espacio. Como laboratorio de ideas, el estudio alienta la toma de decisiones audaces e intransigente y el desarrollo de una selfcreation independiente proceso.
