Maestría en educación matemática y científica y la comunicación

¿Cómo se conecta el mundo de la ciencia con los mundos de la educación y la sociedad? ¿Cómo unen los profesores la ciencia y la educación? ¿Cómo se comunica la ciencia y sus procesos en los medios? ¿Cuál es el papel de las instituciones informales en la formación de la comprensión pública de la ciencia?

Si estás interesado en estas preguntas, ¡entonces este programa es para ti! Nuestro objetivo es cerrar la brecha entre quienes saben ciencia, quienes enseñan ciencia y quienes comunican ciencia. El programa se basa en una red internacional de vínculos institucionales existentes, experiencia en enseñanza e investigación y un programa de maestría bien establecido que se ofrece en holandés durante los últimos 14 años. El programa internacional le proporcionará una base sólida en la ciencia, la teoría y la práctica de la enseñanza innovadora y la comunicación eficaz en ciencias y matemáticas.

El programa de maestría en Educación Científica y Comunicación es un programa flexible de dos años, con seis pistas entre las que puede elegir. Hay cinco pistas de Educación (Biología, Informática, Física, Química, Matemáticas) y Comunicación. Todas las pistas se basan en un plan de estudios global altamente interactivo e interdisciplinario que integra la teoría, la investigación y la práctica a través de una serie de cursos y pasantías contemporáneos.

A través de esta experiencia transformadora, obtendrá conocimientos científicos profundos y desarrollará las habilidades de investigación, enseñanza y comunicación necesarias para asumir una variedad de roles y tener éxito en diversos lugares de trabajo formales e informales:

• Escuelas
• Museos y Centros de Ciencias
• Medios de comunicación
• Organizaciones comunitarias
• Investigación y Academia

¿Por qué estudiar este programa en Groningen?

• Un plan de estudios global altamente interactivo e interdisciplinario.
• Pistas en educación y comunicación.
• La especialización en comunicación se basa en gran medida en la práctica.
• Un contexto internacional
• En nuestra facultad ha habido dos premios Nobel: Ben Feringa (Química, 2016) y Frits Zernike (Física)

Investigación

El Instituto de Ciencias de la Educación y la Comunicación.

El Instituto para la Educación y la Comunicación Científicas lleva a cabo investigaciones destinadas a mejorar la enseñanza de las matemáticas y la educación científica. Los proyectos de investigación se llevan a cabo en la educación secundaria y universitaria.

Los miembros del personal de ISEC imparten cursos en educación y comunicación científica, entre otros en el programa de maestría de dos años Educación y Comunicación en Matemáticas y Ciencias. Este programa de maestría es una cooperación con el Centro Universitario para la Enseñanza y el Aprendizaje.

ISEC trabaja en el desarrollo de cursos y planes de estudio en la Facultad de Ciencias e Ingeniería en colaboración con la Escuela de Pregrado en Ciencias y la Escuela de Graduados en Ciencias.

Todas las pistas comienzan con una selección conjunta de cursos. Realiza un proyecto de investigación científica dentro de su propia experiencia en ciencias o matemáticas. En el curso 'Habilidades de comunicación científica' se desarrollan aún más las habilidades de comunicación verbal y escrita. 'Educación científica y diseño de la comunicación' cubre el proceso de diseño de un sitio web y materiales de enseñanza y comunicación. 'Introducción a la investigación en educación científica y comunicación' examina métodos de investigación científica.

Opciones de programa

• Educación (pista)

En este momento, la especialización en Educación solo está disponible en holandés.

• Comunicación (pista)

La especialización en Comunicación enseña a los estudiantes a ser capaces de actuar como mediadores entre audiencias científicas y no expertas en contextos internacionales.

Se explora la posición de las matemáticas y las ciencias naturales en la sociedad, teniendo en cuenta los antecedentes históricos y el estado actual de la investigación científica en estas áreas.En cursos como 'Comunicación científica y periodismo' y 'Ciencia y el público', los estudiantes se orientan sobre los principales Pathways a través del cual el conocimiento científico llega a la sociedad. Centrándose en la prensa escrita, museos, internet, radio y televisión. En talleres prácticos, los estudiantes aprenden cómo escribir textos de divulgación científica y diseñar exposiciones para centros de ciencias, basándose en conocimientos recientes de la investigación. En el curso 'Ciencia, comunicación y sociedad', los estudiantes se involucran en la comunicación de riesgos y el papel del debate público en la comunicación científica. El programa está muy centrado en la formación profesional y el desarrollo individual de los estudiantes. En su 'Proyecto de comunicación científica externa', lleva sus conocimientos a la práctica con una pasantía en la empresa. Tiene un gran grado de libertad para decidir para qué cliente desea trabajar. Muchos estudiantes optan por trabajar para revistas científicas populares, museos, sitios web o programas de radio o televisión.

Prospectos de trabajos

Las posibles empresas y organizaciones incluyen: escuelas, centros y museos de ciencia, medios de comunicación, organizaciones comunitarias, investigación y academia

Ejemplos de trabajo

• Un portavoz de un museo o un instituto
• Un periodista científico para un periódico o una empresa de radiodifusión.
• Docente en educación secundaria superior