Maestro de público y la gestión del desarrollo (mm)

El Máster de Gestión en el ámbito de la Gestión Pública y Desarrollo es un programa académico riguroso para proporcionar a los estudiantes con las habilidades conceptuales y analíticas avanzadas que necesitan para ser responsables de las políticas públicas y los administradores públicos de alto nivel y profesionales del desarrollo efectivo.

Los candidatos requieren un conocimiento fundamental de la gestión pública y el desarrollo. Esto incluye una base sólida en la teoría y práctica de la gestión pública, la formulación de políticas y la gestión de grandes organizaciones, incluidas las burocracias públicas. Mientras que el programa de Maestría en sí dura un año, los candidatos deben completar primero el curso PDM, que les proporcionará la base necesaria. Por lo tanto, el grado de Maestría es efectivamente un programa de dos años.

Plan de estudios

En primer lugar se requiere que los estudiantes de máster para completar cuatro cursos de nivel NQF 9. A continuación, se le pide completar una disertación de aproximadamente 35.000-40.000 palabras en un público contemporáneo o la gestión del desarrollo del asunto. El trabajo del curso y tesis serán cada cuenta de 90 de los 180 créditos necesarios para obtener el título MM.

El trabajo del curso está dirigido a proporcionar a los estudiantes las habilidades que necesitan para concebir, planificar, investigaciones y escribir sus disertaciones. También completan una electiva lectura diseñado para profundizar su comprensión de su tema de investigación elegido.

Los estudiantes deben desarrollar una propuesta de investigación, que constituye la base de su tesis, y que lo presente a una comisión de investigación para su aprobación.

Los cursos son:

Métodos cuantitativos de investigación (20 créditos)

Este curso se basa en el conocimiento previo de los estudiantes de los métodos de muestreo de base y las inferencias estadísticas simples, incluyendo pruebas de chi-cuadrado. Este material se revisa brevemente, y el curso luego pasa a la formulación de los problemas de investigación, declaraciones de propósito e hipótesis de investigación para su uso en las propuestas de investigación cuantitativa, diseño de la encuesta, elaboración del cuestionario, y el análisis de datos simple, y la prueba de hipótesis, incluyendo el análisis del poder y análisis de regresión.

Métodos cualitativos de investigación (20 créditos)

Este curso enseña a los estudiantes a diseñar y llevar a cabo la investigación cualitativa y el análisis de datos cualitativos. Los temas incluyen supuestos cualitativos paradigma de investigación, diseños de investigación / métodos cualitativos, las diversas técnicas y métodos para la recopilación y análisis de datos, las cuestiones éticas, y la evaluación.

Diseño de la propuesta de investigación (10 créditos)

Este curso ayuda a los estudiantes a pasar de una comprensión teórica de los modelos y métodos de investigación para la formulación de una propuesta de investigación real que será la base de su informe de investigación. Las propuestas se presentaron y defendieron ante un panel propuesta School.

Dirigida lectura electivos (40 créditos)

Este curso ayuda a los estudiantes a participar en la profundidad de un tema relevante para la gestión pública o de desarrollo. Se compone de una serie de seminarios en los que el profesor y los estudiantes trabajan juntos para explorar la literatura sobre un tema determinado.

Tesis

La tesis es el pináculo de la Maestría. Tras la formulación de sus propuestas, los estudiantes necesitan para llevar a cabo la investigación original y en profundidad, análisis de los resultados, e integrar la investigación y el análisis en una tesis coherente. Los estudiantes son apoyados activamente por los directores de tesis. Todos los miembros del personal académico de P & DM supervisan tesis en sus áreas de especialización.

Admisiones

Los solicitantes de la Maestría primero tienen que obtener el PDM con una nota de aprobación del 65 por ciento. Como alternativa, tienen que mantener una matrícula de honor en la gestión pública, que se obtiene con una nota de aprobación de al menos el 65 por ciento. Los solicitantes de esta última categoría pueden ser necesarios para complementar el plan de estudios estándar Maestros con cursos adicionales.

La entrega del curso

Tanto el PDM y MM se ofrecen como a tiempo completo, a tiempo parcial y cursos de estudio en bloque. Estudiantes a tiempo parcial asisten a conferencias por las tardes, y los estudiantes de liberación bloque asisten a conferencias en períodos de dos semanas espaciados a lo largo del año.

Las cargas de trabajo

Tanto los programas de MM PDM y están destinadas a fomentar la investigación y el estudio independiente. Las cargas de trabajo comprenden en general de 24 horas de tiempo de contacto por supuesto, con una preparación adicional y hora del estudio que tomaban el total de horas que el requisito MNC relevante.

La carga de trabajo total para el PDM es 1 200 horas teóricas. La carga de trabajo total para el MM es de 1 800 horas teóricas.

Evaluaciones

Los estudiantes son evaluados por medio de tareas y exámenes escritos. Trabajos de clase y de grupo también son evaluados. Todos los exámenes, así como las tesis se examinan externamente.

Aplicaciones

Los futuros estudiantes deben completar un formulario de solicitud que está disponible en la oficina de la facultad, así como en línea. También tienen que presentar los certificados de rendimiento académico anterior, y un curriculum vitae.