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Programas de Maestría en Ciencias en Sistemas de Aprendizaje en Bélgica

Un Grado en Ciencias, o BSc, es un programa académico reconocido a nivel internacional que indica un profundo dominio y conocimientos de un tema o campo determinado. La mayoría de programas de BSc requieren unos cuatro años para completarse, después de los cuales algunos estudiantes entran en el mercado laboral, mientras que otros siguen en las aulas. Bélgica es conocida como el corazón… Más información

Un Grado en Ciencias, o BSc, es un programa académico reconocido a nivel internacional que indica un profundo dominio y conocimientos de un tema o campo determinado. La mayoría de programas de BSc requieren unos cuatro años para completarse, después de los cuales algunos estudiantes entran en el mercado laboral, mientras que otros siguen en las aulas. 

Bélgica es conocida como el corazón de Europa y un centro para la creación de redes internacionales. Mientras los estudiantes internacionales en Bélgica que estará rodeado por una comunidad multicultural.

Máster en Ciencias (MSc) en Sistemas de Aprendizaje en Bélgica

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Lovaina, Bélgica

El maestro está entrenado de manera sistemática y profunda, es competente en la traducción de los resultados de investigación a las prácticas educativas y está capacitado para ... +

El maestro está entrenado de manera sistemática y profunda, es competente en la traducción de los resultados de investigación a las prácticas educativas y está capacitado para abordar los problemas educativos en la práctica del aula y de la escuela de una manera científica y dar una justificación para su / su enfoque. El maestro demuestra preocupación y un compromiso con la educación de niños pequeños y adultos, y un cuidado amoroso y atención por las habilidades de aprendizaje de cada persona. -
MSc
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Lovaina, Bélgica

Aquí también, el programa permite a sus graduados utilizar técnicas digitales no triviales en sus ocupaciones profesionales, incluidos medios electrónicos, publicaciones, arte ... +

Aquí también, el programa permite a sus graduados utilizar técnicas digitales no triviales en sus ocupaciones profesionales, incluidos medios electrónicos, publicaciones, arte, historia, cultura, música, bibliotecas, e-educación o interacciones para aplicaciones de usuario final. . Por lo tanto, los graduados que deseen seguir una carrera en los sectores habituales para los graduados de Humanidades, Ciencias Sociales o de la conducta estará mucho mejor preparado para hacer frente a las técnicas digitales que se aplican actualmente allí. -
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