MASTER DE EDUCACION EN ENSEÑANZA STEM

Transición a la docencia con un MEd en la enseñanza STEM

La Facultad de Educación de la Universidad de Marquette y la Facultad de Ingeniería Opus han recibido una subvención de la Beca para Maestros Robert Noyce de la Fundación Nacional de Ciencias para desarrollar e implementar un programa de maestría de 14 meses para nuevos maestros de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

Los solicitantes de este programa acelerado, que comenzó en el verano de 2018, deben tener una licenciatura en una disciplina STEM. Se pueden hacer consultas a Jennifer Gaul-Stout, la coordinadora del programa Noyce Scholar.

Como programa de 30 créditos, los estudiantes tomarán cursos como cohorte en cuatro sesiones: un semestre de verano, otoño y primavera, y un segundo verano. Durante ese tiempo, participarán en experiencias de enseñanza basadas en el modelo de pasantía de educación cooperativa utilizado en ingeniería. Esto les permitirá aplicar su trabajo de curso y teoría directamente a las experiencias de enseñanza en el aula. Al finalizar el programa, los estudiantes se graduarán con una maestría en educación y una licencia de maestro en el estado de Wisconsin.