Máster en Integración Social

General

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Descripción del programa

El objetivo de este programa es proporcionar a los estudiantes conocimientos sobre la naturaleza multifacética de los problemas interculturales, multi / interculturalismo e integración social mediante un enfoque multidisciplinario, que incluye psicología, educación, sociología y antropología. El programa está basado tanto en la teoría como en la práctica. Los cursos se basan en las últimas investigaciones en campos relevantes, y los estudiantes tienen la oportunidad de evaluar y aplicar sus conocimientos teóricos en situaciones prácticas. Aproximadamente la mitad del programa consiste en capacitación, seminarios y trabajo de campo.

Este programa se recomienda a los solicitantes interesados en los aspectos culturales, interculturales y sociales de la psicología y la educación. Buscamos a aquellos solicitantes que vean un gran desafío en la organización del trabajo conjunto de personas de diferentes orígenes socioculturales, en el inicio y mantenimiento del diálogo intercultural, en la resolución eficiente de conflictos emergentes y en el aprovechamiento de los activos de diversidad así como en la promoción de la convivencia y la cooperación exitosa de varios grupos minoritarios y mayoritarios.

Este programa permite a los estudiantes comprender y trabajar eficazmente con poblaciones culturalmente diversas en diferentes instituciones y en diferentes entornos, desde pequeñas comunidades hasta corporaciones multinacionales. Con sus sólidos conocimientos y competencias en psicología y educación intercultural, los graduados del programa podrán tratar conscientemente la diversidad de valores en diferentes sociedades, ayudando a promover la equidad social, los derechos humanos, la integración social y la cooperación de diferentes grupos minoritarios y mayoritarios. Al completar el programa, los estudiantes también estarán preparados para realizar estudios de doctorado.

Fuerza del programa

El programa, que es uno de los pocos de su tipo en Europa, está fuertemente comprometido con los estudios interdisciplinarios con un enfoque en temas psicológicos y educativos. Centrándose en las dimensiones humanas de las cuestiones e interacciones interculturales, al tiempo que presta una amplia atención a su contexto global, el Programa distingue los enfoques macrohistóricos, macropolíticos o macrosociológicos.

Estructura

  • Cultura: Definiciones y Dimensiones.
  • Minorías en la sociedad
  • Multiculturalismo y crítica de las teorías multiculturales.
  • Identidad minoritaria y mayoritaria
  • Derechos humanos y derechos de las minorías
  • Prejuicios e ideologías
  • Globalización y migración
  • Entrenamiento de sensibilidad
  • Investigación en ciencias sociales: métodos cuantitativos y cualitativos
  • Educación multicultural: investigación y análisis de la literatura de referencia
  • Entrenamiento intercultural
  • Métodos de investigación cualitativa práctica
  • Comportamiento social, desarrollo infantil, crianza y socialización
  • Interculturalismo en la práctica 1. Métodos de asesoramiento
  • Pedagogía intercultural y intercultural: interacciones entre culturas y educación
  • Cultura y pensamiento
  • Los niños de grupos desfavorecidos en la educación
  • Derechos humanos y minoritarios - Seminario de discusión
  • Métodos de investigación cuantitativa práctica
  • Diversidad, desigualdades sociales, equidad en la educación.
  • Relaciones de Género, Roles y Creencias de Género
  • Relaciones interculturales e intergrupales
  • Interculturalidad en la práctica. 2. Cultura y organizaciones.
  • El interculturalismo en la práctica. 3. Integración, migración.
  • Modelos Educativos Minoritarios y Educación de Minorías.
  • El interculturalismo en la práctica. 4. La internacionalización en la educación superior.
  • Seminario de Apoyo a la Tesis 1.
  • Práctica de campo
  • Traumas históricos: memoria colectiva y educación
  • Seminario de Apoyo a la Tesis 2.
  • cursos opcionales
  • Tesis - Integración Social MA

Oportunidades profesionales

Los graduados podrán comprender las características de las relaciones interculturales y la comunicación y coordinar el trabajo de personas de diferentes culturas de manera efectiva en diversos campos, tanto a nivel nacional como internacional, en la administración pública, el gobierno autónomo minoritario, los medios minoritarios y las escuelas principales. así como otras instituciones educativas formales e informales, organizaciones multinacionales y civiles. Después de recibir una maestría, los estudiantes pueden postularse para continuar sus estudios en nuestro Ph.D. programa.

Ejemplos de trabajo
  • Consejero de Integración Social
  • Coordinador en la oficina internacional de universidades.
  • Integración de migrantes en organizaciones.
  • Responsable de la gestión de la diversidad en las empresas.

Requisitos de admisión

Requisitos de entrada

Estudios totalmente reconocidos: Licenciatura en Psicología, Educación, Educación Especial, Sociología.

En el caso de los títulos obtenidos en otros campos, excepto los mencionados anteriormente, cada título se considerará individualmente y se solicitarán las transcripciones de su título de licenciatura, así como las descripciones de los cursos.

Si el solicitante toma el examen final durante el semestre actual, y su certificado de grado (diploma) no se emite antes de la última fecha límite de solicitud, se requiere una certificación que verifique que el solicitante probablemente recibirá un título. Sin embargo, en caso de ser aceptado como estudiante, el solicitante debe presentar el diploma al inscribirse a más tardar.

Este programa no está disponible para ciudadanos húngaros.

Los requisitos educativos y de resultados son definidos por el Ministerio de Capacidades Humanas (Reglamento N ° 18/2016. (VIII. 5.)). Los detalles del proceso de solicitud y admisión están definidos por el Reglamento Organizacional y Operativo de ELTE.

Requisitos de idioma
  • Un nivel mínimo de dominio del idioma (oral) (A1-C2): C1
  • Un nivel mínimo de dominio del idioma (escrito) (A1-C2): C1

Más comentarios:

El idioma de instrucción para todo el programa es el inglés, por lo que se requiere un muy buen dominio del inglés durante el examen de ingreso oral y durante todo el programa. El conocimiento del idioma se evalúa y evalúa durante la entrevista, la Facultad de Educación y Psicología no requiere un certificado oficial de idioma.

Documentos para presentar con la solicitud
  • Formulario de solicitud en línea
  • Licenciatura
  • Transcripción de registros
  • CV
  • Declaración (o carta) de propósito (900-1000 palabras)
    Pautas para la declaración (o carta) de propósito https://ppk.elte.hu/file/guidelines.pdf
  • Copia de las páginas principales del pasaporte (debe ser válida)
  • Copia de la transferencia de la tarifa de solicitud
  • Tarifa de examen de ingreso
  • Traducción oficial al inglés de los certificados y los registros si el idioma del original no es el inglés.

Otros comentarios (si es necesario)

Estudios totalmente reconocidos: Licenciatura en Psicología, Educación, Educación Especial, Sociología.

En el caso de los títulos obtenidos en otros campos, excepto los mencionados anteriormente, cada título se considerará individualmente y se solicitarán las transcripciones de su título de Bachiller, así como las descripciones de los cursos.

Si el solicitante está tomando el examen final durante el semestre actual, y su certificado de grado (diploma) no se emite antes de la última fecha límite de solicitud, se requiere una certificación que verifique que el solicitante presumiblemente recibirá un título. Sin embargo, en caso de ser aceptado como estudiante, el solicitante debe presentar el diploma al inscribirse a más tardar.

Procedimiento de solicitud

La aplicación comienza en el sistema de solicitud en línea. Los estudiantes deben registrarse en el sistema, completar el formulario de solicitud en línea, cargar los documentos requeridos y seguir las instrucciones durante el proceso de solicitud.

Última actualización marzo 2020

Acerca del centro educativo

Eötvös Loránd University (ELTE) - in terms of student and staff number, quality of education and research, and its international relations - is a prestigious institution of public higher education in ... Leer más

Eötvös Loránd University (ELTE) - in terms of student and staff number, quality of education and research, and its international relations - is a prestigious institution of public higher education in Hungary, operating continuously since its inception in 1635. As a top-ranked research university in Hungary, it is the most popular higher education institution among applicants as well as alma mater of five Nobel laureates and leading figures in technology, public policy, and culture in Hungary. Leer menos
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