Maestría en Liderazgo y Gestión Educativa

El Máster en Educación y Gestión de Liderazgo es un programa de estudio central para líderes y gerentes en educación. Está diseñado para satisfacer los intereses de los líderes en todos los niveles que desean mejorar su comprensión y prácticas de liderazgo y gestión.

El curso tiene como objetivo fortalecer sus habilidades de liderazgo y gestión y permitirle aplicar la teoría y las ideas dentro de su lugar de trabajo y utilizar el conocimiento existente y emergente de liderazgo educativo basado en la investigación a nivel internacional. Le permitirá desarrollar, ampliar y profundizar su comprensión crítica de su organización y el entorno en el que opera, gestionar el cambio y promover el desarrollo de usted, sus colegas y su organización.

El programa es de vital importancia para los gerentes y líderes de nivel medio y superior en las escuelas y las organizaciones educativas postobligatorias en el Reino Unido y en el extranjero, así como para aquellos que asesoran a estos gerentes y líderes, por ejemplo, personal de la autoridad local, consultores educativos y asesores de políticas. .

A lo largo del curso, desarrollará sus habilidades en reflexión crítica, lectura crítica y escritura crítica; habilidades de investigación relevantes para la práctica; diseño de la investigación; búsquedas bibliográficas; y ética en la investigación educativa. Realizará un estudio independiente en un área relevante para sus necesidades y / o las de su organización.

Estructura del curso

Para obtener una maestría en Liderazgo y Gestión de la Educación, deberá completar todos los módulos por valor de 120 créditos y completar una disertación de 60 créditos.

Los módulos se imparten dentro de un bloque durante cuatro días durante dos fines de semana consecutivos y cada módulo generalmente se evaluará mediante tareas escritas de 5,000 a 6,000 palabras. Al final de cada período de enseñanza presencial, los estudiantes tienen la oportunidad de recibir tutoriales, estudiar individualmente en grupos y / o usar otros medios de comunicación como correos electrónicos, teléfono y videoconferencia.

imagen cortesía de la University of Nottingham Malaysia

Módulos

Módulos centrales

Deberá completar todos los siguientes módulos principales y la disertación:

• Liderazgo efectivo y cambio en la educación.
• Problemas en el liderazgo educativo.
• Aprendizaje líder.
• Consulta basada en la práctica.

Evaluación

Cada uno de los módulos tiene un tiempo de contacto de 30 horas. Además, se espera que realice 270 horas de estudio privado, preparación de tareas y apoyo tutorial. Las asignaciones de módulos han sido diseñadas para aumentar gradualmente sus habilidades y criticidad.

Cada módulo de 30 créditos generalmente se evaluará mediante una asignación escrita de 5,000–6,000 palabras. Su disertación es un trabajo original y debe tener entre 12,000 y 15,000 palabras (o su equivalente) relacionadas con un tema aprobado en uno de los módulos seleccionados.

Aplicaciones de cohorte

Damos la bienvenida a los enfoques de organizaciones educativas que deseen desarrollar un programa de cohorte a medida.

El programa es impartido por personal especializado experimentado con reputaciones nacionales e internacionales sobresalientes y la enseñanza se basa en investigaciones actuales.

Requisitos de entrada

Un título de honores relevante de segunda clase (o equivalente internacional). Se puede requerir experiencia relevante para algunos de los programas.

Las calificaciones que no sean del Reino Unido se evaluarán según este estándar.

Los solicitantes maduros sin ningún requisito de ingreso estándar pero que tengan una experiencia sustancial y relevante pueden ser considerados para ingresar al nivel de Certificado de Postgrado y la aceptación es a discreción de la Escuela de Educación.

Los solicitantes deben haberse graduado de una universidad aprobada. Se considerarán otras calificaciones equivalentes caso por caso.

Requisitos de idioma inglés

• IELTS: 6.5 (con no menos de 6.0 en cada elemento).
• TOEFL (iBT): 87 (mínimo 20 en expresión oral y 19 en todos los demás elementos).
• PTE (Académico): 62 (con no menos de 55 en cada elemento).
• MUET: Banda 4.

Los resultados de los exámenes IELTS, TOEFL y PTE (Académico) deben tener menos de dos años y todos los IELTS deben ser la versión académica de la prueba. Los resultados de MUET son válidos durante cinco años a partir de la fecha de publicación de los resultados.