Maestría en Terapia de Arte
NYU Steinhardt School of Culture, Education and Human Development
Información clave
Ubicación del campus
New York, Estados Unidos de América
Idiomas
Inglés
Formato de estudio
En el campus
Duración
2 - 6 Años
Ritmo
Tiempo completo, Tiempo Parcial
Pago de estudios
USD 1795 / per year *
Fecha límite de inscripción
Contacto
Fecha de inicio más temprana
Contacto
* Matrícula por punto / crédito en el año académico 2019-20
becas
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Introducción
Estado de la misión
El NYU Art Therapy Program integra psicoterapia y práctica de artes visuales, involucrando el poder creativo del arte para la evaluación clínica y el tratamiento. En particular, promovemos (1) habilidades de investigación académica y praxis clínica basada en evidencia, (2) competencia intercultural con una apreciación de los problemas de justicia social y (3) fluidez con las tecnologías en evolución del nuevo arte de los medios.
Filosofía del programa
Nuestra orientación clínica centrada en la persona está guiada por enfoques humanistas y contemporáneos de la teoría psicoanalítica que incluyen la psicología del ego, las relaciones de objeto, la psicología del self y la psicología de la intersubjetividad, y que se basan en la investigación empírica actual, especialmente las teorías de apego y trauma.
Fondo
La Universidad de Nueva York se ha identificado con la formación de terapeutas artísticos desde la década de 1950, cuando Margaret Naumburg, una pionera eminente en el campo, ofreció cursos y seminarios de capacitación a nivel de posgrado en el Departamento de Arte y Profesiones de Arte de la Universidad de Nueva York. Esta tradición continuó cuando Edith Kramer llegó a la Universidad en 1973 para desarrollar un programa de maestría en Arteterapia.
En 1976, el programa de maestría en artes en terapia de arte había obtenido la aprobación del Departamento de Educación del Estado de Nueva York, y en 1979, el programa de posgrado en terapia de arte de la Universidad de Nueva York fue uno de los primeros cinco en recibir la aprobación de la Asociación Americana de Terapia de Arte. . El programa prepara a los estudiantes para aprobar la Licencia del Estado de Nueva York para un examen de Creative Arts Therapist (LCAT).
Galería
Estudiantes ideales
Se espera que demuestre competencia en el área básica de las artes visuales: dibujo figurativo, pintura y modelado de arcilla. Los cursos de psicología requeridos son: Introducción a la Psicología, Psicología Anormal, Teorías de la Personalidad (o Desarrollo de la Personalidad) y Psicología Infantil (o Psicología del Desarrollo).
Becas y Financiamiento
Plan de estudios
Requisitos del programa para graduarse:
- 60 créditos en total
- 39 créditos para cursos básicos de terapia de arte
- 12 créditos para prácticas.
- 9 créditos para optativas de psicología, elegidos de una amplia variedad de cursos ofrecidos en otros programas de posgrado de la NYU, así como en universidades consorciadas locales.
Periodo de estudio:
- Estudiantes a tiempo completo: 12 - 13 créditos / semestre (finalización en 2 años).
- Estudiantes a tiempo parcial: 6 - 9 créditos / semestre (finalización en 3 a 6 años).
Pasantías
El Programa de Terapia de Arte para Graduados de la NYU ofrece una pasantía global intensiva de 3 semanas durante el verano. Los estudiantes trabajan en una amplia gama de ubicaciones, como orfanatos, entornos académicos, hospicios para personas con SIDA, centros de salud mental, residencias para adultos mayores, cárceles juveniles y para adultos, y entre el VIH y otras poblaciones crónicas. Se han realizado pasantías en Tanzania, Perú, Sudáfrica y Brasil y continuarán en otros lugares. Los estudiantes exitosos obtienen 3 créditos académicos.
El proyecto final
Además del trabajo del curso y los requisitos de pasantía, los estudiantes en el Programa deben completar un proyecto sustancial (tesis). La tesis debe demostrar tanto el conocimiento teórico como la experiencia clínica acumulada. Puede ser un estudio de caso en profundidad, un trabajo de investigación o una propuesta creativa y práctica (terapia de arte aplicada). El primer borrador de la tesis debe presentarse antes del 1 de marzo. Posteriormente, cada estudiante trabaja en estrecha colaboración con un lector (patrocinador) hasta la fecha de vencimiento del 30 de abril. El lector suele ser un miembro del profesorado del programa, sin embargo, para temas altamente especializados, un experto externo cumplirá esa función. El lector califica la tesis, pero si el lector o el estudiante solicitan una segunda opinión, se reclutará un segundo lector. Además de la extensa evaluación narrativa y comentario, las tesis se califican en una escala de A a F (se requiere una B- para aprobar; se permiten revisiones sucesivas).
Al finalizar la tesis, los estudiantes presentan su trabajo en una mini conferencia del programa. Este es un evento de día completo, y se anima a los presentadores estudiantiles a invitar a familiares, amigos y colegas a asistir.
Objetivos y competencias del programa
Objetivo de grado
Preparar a terapeutas de arte de nivel de entrada competentes en los dominios de aprendizaje cognitivo (conocimiento), psicomotor (habilidades) y afectivo (comportamiento).
Objetivos del Grado
Cognitivo (conocimiento)
Desarrollará un conocimiento sólido de la teoría clínica, con una sólida comprensión de la psicodinámica. Dominará el Código de Ética profesional que guía el pensamiento clínico en situaciones desafiantes.
Psicomotricidad (Habilidades)
Aprenderá a practicar la terapia del arte con poblaciones diversas y adquirirá una competencia multicultural que refleje la sintonía con los problemas actuales de justicia social global.
Afectivo (actitudes / comportamientos)
Desarrollará una identidad tanto como terapeuta de arte como como artista en ejercicio, desarrollando la sintonía clínica, la compasión y la agudeza que solo se realiza plenamente cultivando una profunda creatividad personal.
Oportunidades profesionales
Nuestro título aprovecha al máximo la amplia variedad de oportunidades de capacitación disponibles en Nueva York, el centro de arte del mundo con uno de los sistemas de salud más diversos y ricos del país. Los expertos en el campo de la salud mental brindan a los estudiantes excelentes oportunidades para realizar pasantías en una variedad de entornos de renombre para la capacitación y el avance profesional.
También apoyamos el crecimiento y desarrollo continuo de los terapeutas de arte. Tenemos cursos de post-maestría para profesionales que trabajan y muchos graduados mantienen una conexión con nuestro programa como supervisores de campo, creando puestos adicionales de terapia de arte. Además, ofrecemos conferencias y cursos de educación continua en el campo de la psiquiatría, la psicología y las terapias de artes creativas que se centran en las prácticas de salud mental contemporáneas basadas en la evidencia.
Los graduados están estableciendo con éxito prácticas privadas en las comunidades. Las mejores prácticas son evidentes a través de presentaciones y publicaciones de conferencias. El 83% de los que respondieron a una encuesta reciente de graduados informaron que estaban empleados como terapeutas de arte.
Sobre la escuela
Preguntas
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