Maestría en liderazgo educativo en la práctica

La educación está constantemente bajo presión para ajustarse a requisitos externos, especialmente con la estandarización y la enseñanza para la prueba que se extienden por todo el mundo, dirigiendo las políticas y presionando a los líderes educativos.

Este programa desarrollará su confianza intelectual y práctica en todas las interacciones; con maestros, padres, estudiantes, gerentes, miembros de juntas directivas y formuladores de políticas, para involucrarse a un nivel más alto e influir en el cambio.

Aprende en el trabajo

Adopte un enfoque crítico y teórico con aprendizaje basado en la práctica que le permita generar cambios en el lugar de trabajo desde el primer día.

Construya una red global

Establezca contactos con colegas y expertos durante las conferencias que se celebran dos veces al año en nuestro prestigioso Manchester Centre.

Practica nuevas habilidades

Aprenda de académicos líderes a nivel mundial en política educativa y liderazgo educativo, incluidos la profesora Helen Gunter y el Dr. Alexander Gardner-McTaggart.

Conferencias presenciales del programa internacional

Asista a dos importantes conferencias programáticas de tres días durante el año en Hong Kong y Singapur. Realizará actividades prácticas basadas en sus unidades en pequeños grupos multinacionales y aprenderá de pares, expertos y académicos de la industria.

Si es profesor o educador y busca asumir un rol de liderazgo dentro de una organización educativa, este programa es para usted. Le brindará conocimientos y habilidades vitales para llevar su carrera al siguiente nivel, permitiéndole liderar con confianza y generar un impacto real.

Nuestro Liderazgo Educativo en la Práctica (MA) es el único programa combinado global que se enseña desde un enfoque crítico y no funcionalista. Este aprendizaje orientado a la práctica le permitirá ser el cambio que su organización necesita.

Puede esperar estudiar unidades que cubran temas como:

Modelos de liderazgo educativo

• Explorar la conceptualización de la práctica del liderazgo educativo como modelos adjetivos.
• Examinar lo que esto significa en diversos contextos internacionales.
• Examinar y evaluar una variedad de modelos clave

Comprometerse con la investigación en liderazgo educativo

• ¿Qué es el liderazgo educativo?
• ¿Qué temas se pueden investigar en educación?
• ¿Por qué debería tomarse en serio la investigación en educación?

Liderando el cambio educativo

• Examinando lo que se entiende por "cambio"
• Motivadores y mecanismos contraproducentes y productivos para el cambio
• Una perspectiva crítica para liderar el cambio

Política educativa y liderazgo

• ¿Qué es una política y cómo se “hace”?
• Arquitectura de políticas
• Welfarismo, socialdemocracia y neoliberalismo como arquitectura de políticas

El liderazgo educativo como práctica social

• La práctica del liderazgo educativo en un sistema educativo globalizado
• Conseguir y hacer el trabajo
• Usando evidencia de investigación

Unidad opcional / acreditación de aprendizajes previos

• Medios digitales y alfabetización informacional
• El liderazgo de las escuelas internacionales

Habilidades de investigación

• Seleccionar y formular una pregunta/tema de tesis.
• Diseño y metodología del estudio.
• Cuestiones éticas, de seguridad y de responsabilidad social.

Consulta basada en proyectos

Esto toma la forma de un informe sobre la literatura o una investigación basada en proyectos. En este proyecto independiente, investigará algunos elementos de su práctica de liderazgo educativo.

• Obtenga una comprensión profunda de teorías, investigaciones, debates intelectuales y mejores prácticas de todo el mundo.
• Reflexione sobre cómo estos podrían aplicarse a su propia práctica.
• Desarrolle habilidades de pensamiento de orden superior para inspirarlo como líder de la educación.
• Aplique habilidades de liderazgo educativo y encuentre soluciones a problemas del mundo real desde organizaciones educativas locales y globales.